【題目】細(xì)胞膜的主要功能是（ ）。

A．保護和控制物質(zhì)的進(jìn)出 B．保護

C．控制遺傳物質(zhì)的合成 D．支持

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞膜的這種選擇性的讓某些分子進(jìn)入或排出細(xì)胞的特性，是細(xì)胞膜最基本的一種功能，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（ ）

A. 肺與外界進(jìn)行氣體交換 B. 肺與血液進(jìn)行氣體交換

C. 氣體在血液中運輸 D. 肺與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組試圖采用下圖①——④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個實驗中，最簡便的裝置組合為（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能夠生長成一棵大樹，從種子結(jié)構(gòu)來說，主要是由于種子內(nèi)有（ ）

A．種皮保護著種子 B．有完整的胚

C．子葉中有營養(yǎng)物質(zhì) D．胚根扎根于土中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖片回答問題

（1）你在觀察桃花的結(jié)構(gòu)時，用鑷子由外向內(nèi)依次摘下的結(jié)構(gòu)是［　］____________、

［�。�___________、［　］__________、［�。�______________�！　　�

（2）這朵花的主要部分是［�。�_________　和［　�。�_______　，理由是______________。

（3）用鑷子夾開花藥，會發(fā)現(xiàn)里面有黃色的_____________。

（4）用刀片縱剖開子房，會露出白色的_______________。

（5）甲要變成乙必需完成的兩個生理過程是________和_____________�！　　　　�

（6）乙圖中的A和B分別是由甲圖中的［　�。�____________、___________發(fā)育來的，種子中的胚是由__________發(fā)育的，種皮是由____________發(fā)育來的。

（7）請你用簡短的語言描述什么是受精？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從心臟壁的厚薄來看，__________ 的壁最厚，能夠強有力地收縮，將血液泵向全身。

（2）5和8，6和9之間有__________，能防止血液倒流。

（3）血管1是_________，流的是 _________ 血。

（4）醫(yī)生給病人靜脈注射藥物后，該藥物最先抵達(dá)病人心臟的_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物實驗探究在初中生物學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用，觀察下列幾幅實驗圖片，完成下列相關(guān)問題：

（1）圖①實驗中為了使小魚安靜并保持體表濕潤，應(yīng)用____________將小魚鰓蓋和軀干部都包裹起來。

（2）圖②中測量脈搏是用食指、中指和無名指搭在_______________________。

（3）圖③是加入抗凝劑靜置后的血液，上層淡黃色的液體是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括_____、________、______、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個階段，每個階段都伴隨復(fù)雜的繁殖行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細(xì)胞）切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細(xì)胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1） 在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過程中起主要作用。

（2）正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是 。

（3）從上述實例可知，細(xì)胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。

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同步練習(xí)冊答案