【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是( )

A.左下方變亮
B.左下方變暗
C.右上方變亮
D.右上方變暗

【答案】D
【解析】解:顯微鏡中物像的移動方向和實際的相反.甲圖視野中被觀察的物像在右上方,因此物像要向左下方移動,故玻片應(yīng)向右上方移動.從乙圖中看出物像放大了,表明顯微鏡放大倍數(shù)增大;而顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗,因此還要調(diào)節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮.因此要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化分別是右上方、變暗。

故答案為:D

1、從目鏡內(nèi)看到的物象是倒像,顯微鏡下的物象和實物是上下左右都相反。要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央,玻片就往那個方向移動。2、在換上高倍物鏡觀察時,視野變小、變暗,要重新調(diào)節(jié)視野亮度,可通過升高聚光器或利用凹面反光鏡來增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是英國科學(xué)家普羅斯特勒關(guān)于光合作用的著名實驗?zāi)J綀D,請回答問題:

(1)他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少。
(2)他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丙)。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時間內(nèi)能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里(圖丁),發(fā)現(xiàn)在一段時間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進行時能產(chǎn)生。
(3)后來的科學(xué)實驗證明,蠟燭燃燒或動物呼吸排出的 是綠色植物光合作用的原料。

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【題目】俗話說的樹不怕空心、就怕剝皮是有科學(xué)道理的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計示意圖,六支(1-6)試管均置于37℃溫水中十分鐘,據(jù)此請分析回答:

(1)將六支試管置于37℃溫水中的目的是。
(2)將六支試管置于37℃溫水中十分鐘后,向每支試管內(nèi)滴加兩滴 , 搖勻,觀察實驗現(xiàn)象。滴加上述液體是為了檢驗饅頭中的是否被分解。
(3)A組的實驗變量是 , 實驗現(xiàn)象是。
(4)根據(jù)B組實驗裝置,可知探究的問題是
(5)C組的實驗變量是 , 實驗現(xiàn)象是。
(6)上述實驗表明,饅頭在口腔中變甜與三個條件有關(guān),其中使饅頭變甜的決定性條件——消化酶是 , 產(chǎn)生的甜味物質(zhì)是 , 該消化過程屬于(填“物理性”或“化學(xué)性”)消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十月懷胎,一朝分娩, 我們要感謝母親給予我們生命,銘記母親的恩情。母體供給胎兒營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A臍帶胎盤母體胎兒 B胎盤臍帶母體胎兒

C母體胎盤臍帶胎兒 D母體臍帶胎盤胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煤是一種不可再生的資源,它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經(jīng)過漫長的年代形成的 ( )

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物只有種子而沒有_______,種子是_______的。被子植物具有真正的______________,種子外面有_______包被,被子植物又叫_______植物,是生物圈中最高等的植物類群。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(  )

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴大、下降

C. 舒張、擴大、升高

D. 收縮、擴大、下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥花的主要部分是( )

A. 雌蕊和雄蕊 B. 花托和花柄 C. 花瓣和花萼 D. 果實和種子

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同步練習(xí)冊答案