【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．

（1）甲所表示的血管是
（2）若圖中所示部位為肺泡周圍，則血液流經(jīng)[丙]后，血液的成分變化是 ．
（3）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是 ．

【答案】
（1）靜脈
（2）由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
（3）紅細(xì)胞單行通過
【解析】解：（1）動(dòng)脈的功能是把血液從心臟運(yùn)送到全身各處，故血液由主干流向分支；靜脈的功能是把全身的血液運(yùn)送會(huì)心臟，故血液由分支流向主干；毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換，壁薄、管細(xì)、血流慢、數(shù)量多；圖中甲處血液的流向是從分支流向主干，故甲為靜脈；圖中乙處血液的流向是從由主干流向分支，故乙為動(dòng)脈；丙處為毛細(xì)血管；（2）肺是氣體交換的場(chǎng)所，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳．因此，如果圖中所示部位為肺泡周圍，那么血液流經(jīng)丙肺部的毛細(xì)血管后，血液的成分變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．（3）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中丙內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是紅細(xì)胞單行通過．
【考點(diǎn)精析】掌握血液循環(huán)的途徑是解答本題的根本，需要知道循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.各放1只鼠婦即可
B.均應(yīng)放置濕潤(rùn)的土壤
C.均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
D.均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）食物中的淀粉在[ A ]系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖。葡萄糖被吸收進(jìn)入[ B ]系統(tǒng)后，首先到達(dá)心臟的。
（2）人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是。該結(jié)構(gòu)屬于的結(jié)構(gòu)層次是。
（3）當(dāng)空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，血液變成含氧豐富的。
（4）[ D ]系統(tǒng)形成的尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因?yàn)槟I小管重新吸收了大部分的的緣故。
（5）葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解，釋放 ， 供生命活動(dòng)需要。
（6）主要在系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，A，B，C和D系統(tǒng)才能夠協(xié)調(diào)配合完成各種生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜脈血經(jīng)過圖中B內(nèi)的氣體交換后變?yōu)閯?dòng)脈血，動(dòng)脈血經(jīng)過圖中D內(nèi)的氣體交換后變?yōu)殪o脈血，B和D內(nèi)的氣體交換都是通過（ ）而實(shí)現(xiàn)的．

A.呼吸運(yùn)動(dòng)
B.肺
C.氣體擴(kuò)散
D.呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)尿的形成理解錯(cuò)誤的是

①血液流經(jīng)腎臟時(shí)的濾液 ②尿的形成需通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用 ③除去血漿中部分有用物質(zhì)的液體 ④血液流經(jīng)腎小球和腎小管時(shí)的濾液

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案