【題目】蘋果若受到損傷,保存時(shí)間過長(zhǎng),很容易腐爛。這主要是什么組織被破壞的緣故

A分生組織 B保護(hù)組織 C營(yíng)養(yǎng)組織 D輸導(dǎo)組織

【答案】B

【解析】

試題分析:保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。 營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。機(jī)械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分,由上可知,蘋果的果皮位于最外面,起到保護(hù)作用,應(yīng)該屬于保護(hù)組織?梢夿正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于人類特有的是( )

A. 看電視流眼淚 B. 談虎色變

C. 鈴聲響走進(jìn)教室 D. 望梅止渴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既是組成細(xì)胞的重要成分,又能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有 、 ;不需要消化可以直接被人體吸收的有 、 、 _ _

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有四種生物的學(xué)名,它們分別為:AureliaAuelia ParameciumAurelia Paramecium caudatum Chilonomus paramecium。它們之間親緣關(guān)系最近的種類是

A①④ B.①② C.②③ D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參與身體全部物質(zhì)交換的是(

A.體循環(huán) B.肺循環(huán) C.冠脈循環(huán) D.血液循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán)。某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案。

1實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識(shí),你的假設(shè)是________________。

2實(shí)驗(yàn)時(shí),取A、B兩支試管,分別加入等量饅頭屑,再向A試管中加入2ML唾液,向B試管中加入______ ML清水,分別攪拌后放入37溫度中保溫5分鐘。

3向兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是 A或者B試管;不會(huì)變藍(lán)的是 A或者B試管,不變藍(lán)的原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題(每題1分,共5分)

將右邊的疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來。

(1)血液中紅細(xì)胞數(shù)目過少或血紅蛋白過少 a.糖尿病

(2)血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加 b.夜盲癥

(3)成年人食物和水中嚴(yán)重缺碘 c.貧血病

(4)成年人胰島分泌的胰島素過少 d.發(fā)炎癥

(5)人體內(nèi)缺少維生素A e.地方性甲狀腺腫大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒HIV所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是

A艾滋病的病原體是HIV,艾滋病的傳染源是艾滋病病毒

B艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播

C目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種預(yù)防艾滋病的疫苗

DHIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能缺損

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是 ( )

A. 臍帶胎盤母體胎兒

B. 母體胎盤臍帶胎兒

C. 胎盤臍帶母體胎兒

D. 母體臍帶胎盤胎兒

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同步練習(xí)冊(cè)答案