【題目】巴斯德被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”。他有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)讓人們知道了細(xì)菌是從哪里來(lái)的。他的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于

A. 設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)室為他創(chuàng)造了良好的實(shí)驗(yàn)條件

B. 選用上好的肉作為實(shí)驗(yàn)材料

C. 實(shí)驗(yàn)的肉湯被充分加熱殺死了其中的細(xì)菌

D. 鵝頸瓶的設(shè)計(jì)阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯

【答案】D

【解析】大家都知道,鮮美的肉湯放置久了會(huì)變酸,這是微生物搞的“惡作劇”。微生物是肉湯本身產(chǎn)生的,還是從空氣中進(jìn)入的?巴斯德巧妙的設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)為這個(gè)爭(zhēng)論畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),他設(shè)計(jì)了兩個(gè)燒瓶,一個(gè)是普通燒瓶,一個(gè)是瓶口拉長(zhǎng)呈S型的曲頸瓶,前者空氣中的微生物可以進(jìn)入,后者空氣中的微生物不能進(jìn)入,通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì),巴斯德得出了使肉湯變酸的微生物來(lái)自空氣而不是肉湯本身產(chǎn)生的結(jié)論。巴斯德的成功之處,在于鵝頸瓶的設(shè)計(jì)阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯,以巧妙的探究方法證明了自己的假設(shè),結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)20年的科學(xué)爭(zhēng)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有

無(wú)機(jī)鹽 尿素 葡萄糖 蛋白質(zhì)

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大力植樹(shù)造林,可以改善環(huán)境的原因是 ( )

蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的二氧化碳量增多

光合作用旺盛,改善氧氣與二氧化碳的平衡可以保持水土,防風(fēng)固沙

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大熊貓的學(xué)名是Ailuropoda melanoleuca,其中Ailuropoda和melanoleuca分別表示( )

A. 種名、屬名 B. 屬名、種名

C. 種名、科名 D. 科名、種名

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花藥成熟后會(huì)自然裂開(kāi),散發(fā)出 , 其從花藥落到雌蕊上的過(guò)程,叫做傳粉;ǚ勐涞街^上以后,在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出 , 其穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠;ǚ酃苤械隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有 , 它跟來(lái)自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)償獻(xiàn)血是合格健康公民的義務(wù),危急時(shí)刻可以挽救他人的生命,在北京街頭我們經(jīng)常見(jiàn)到獻(xiàn)血采血車(chē)。下列有關(guān)輸血與血型的敘述不正確的是 ( )

A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

B. A型血的病人可以輸入AB型的血

C. 某些病人因血液中血小板減少,可選擇性地輸入血小板

D. 一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王剛同學(xué)在使用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過(guò)程: 取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開(kāi)水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀(guān)察。請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水目的是:
(2)制作前,將口漱干凈的目的:。
(3)王剛操作過(guò)程中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正: ①。 ②。
(4)請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱(chēng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能使鏡筒在較大范圍內(nèi)進(jìn)行升降的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.粗準(zhǔn)焦螺旋
C.鏡臂
D.轉(zhuǎn)換器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞,在一定條件下,都有分化并發(fā)育成完整植物的能力,這叫做___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案