【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氮、磷元素對(duì)藻類植物的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

從泛著綠色的池塘取水。靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類。再加清水,靜置4小時(shí),再倒去上清液,留下藻類,重復(fù)3次。最后加水至900毫升。將900毫升藻液攪拌均勻,分別倒如3只300毫升燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)。A燒杯中加入03克含氮尿素和03克洗衣粉含磷;B燒杯中加入03克尿素;C燒杯中不加其他物質(zhì)在向陽的窗臺(tái)上培養(yǎng)5天,得到水樣ABC

1處理的目的是________________________________

2已知A燒杯中藻類大量繁殖,B燒杯中藻類數(shù)量較少,A與B比較說明 _______________________________________________。

3若任以A燒杯中藻類大量繁殖,B燒杯中藻類繁殖的重要元素,則應(yīng)增設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是____________________________________________。

4你預(yù)測(cè)藻類數(shù)量最少的燒杯應(yīng)當(dāng)是_____________________________

5實(shí)驗(yàn)前,你最好能作一個(gè)假設(shè),你的假設(shè)應(yīng)當(dāng)是____________________。

【答案】1減少池水所帶來的干擾

2同時(shí)添加N和P會(huì)使藻類大量繁殖,但只添加N對(duì)藻類的繁殖沒有影響。

3在燒杯D中加入與其他三個(gè)燒杯等量的藻液后加入03克洗衣粉,與其他燒杯一起放在向陽的窗臺(tái)上培養(yǎng)5天

4C燒杯

5N,P元素會(huì)使藻類大量繁殖

【解析】

試題分析:從泛著綠色的池塘取水。靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類。再加清水,靜置4小時(shí),再倒去上清液,留下藻類,重復(fù)3次。最后加水至900毫升。這樣做的目的是為了減少池水所帶來的干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近真實(shí)。A與B比較,說明了同時(shí)添加N和P會(huì)使藻類大量繁殖,但只添加N對(duì)藻類的繁殖沒有影響。若任以A燒杯中藻類大量繁殖,B燒杯中藻類繁殖的重要元素,則應(yīng)增設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是在燒杯D中加入與其他三個(gè)燒杯等量的藻液后加入03克洗衣粉,與其他燒杯一起放在向陽的窗臺(tái)上培養(yǎng)5天。C燒杯中不加其他物質(zhì),因此藻類最少。實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)做出假設(shè),該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為N,P元素會(huì)使藻類大量繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】樂陵希森集團(tuán)下屬的馬鈴薯產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育、新品種研發(fā)等多種業(yè)務(wù)于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)高新企業(yè),這家企業(yè)可謂是高瞻遠(yuǎn)矚,看到了小土豆,大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景,2015年1月,在中國(guó)農(nóng)科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)上,有關(guān)專家提出推動(dòng)土豆成為餐桌上的主食,讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國(guó)第四大主糧作物,請(qǐng)回答下列問題:

(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是

(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒,該集團(tuán)利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯(如圖),然后進(jìn)行栽培,這種技術(shù)屬于

(3)馬鈴薯的新品種通常是利用有性生殖來培育的,如果讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理得到黃肉品種甲,甲自花傳粉得到紫肉品種,則甲的基因組成為Yy,馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對(duì)

(4)馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長(zhǎng)筒和卵形等品種;按塊莖成熟期分:有早熟、中熟和晚熟三種,這充分體現(xiàn)了生物 的多樣性.

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【題目】分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題:

氣體成分

A(%)

B(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

16

21

二氧化碳

4

0.03

水蒸汽

1.1

0.07

其他氣體

0.9

0.9

(1)A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,________是吸入的氣體,________是呼出的氣體。

(2)如果將A、B兩種氣體分別通人澄清的石灰水中,能使石灰水變渾濁的是_______。

(3)A氣體中的二氧化碳主要來自_______。

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【題目】某中學(xué)愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的探究饅頭在口腔中的變化時(shí),進(jìn)行了以下四種處理:其中第種處理是模擬了口腔中的牙齒,舌,唾液的作用,第②③④種處理都是的對(duì)照實(shí)驗(yàn),利用你所學(xué)的知識(shí),回答下列問題

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理情況

饅頭碎屑+2ml唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+2ml清水

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭塊+2ml唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+2ml唾液

不攪拌

1當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí),應(yīng)選取 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

2進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究 的作用

3在設(shè)計(jì)方案時(shí),有的同學(xué)提出:這個(gè)實(shí)驗(yàn)有嚴(yán)重失誤的地方你認(rèn)為 失誤,理由是沒有提供 的溫度

4在適宜條件下處理一段時(shí)間后,向試管中滴加碘液,試管內(nèi)液體是否變藍(lán)?

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【題目】某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實(shí)該廣告的真實(shí)性,邀你一起做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個(gè),清水、1%洗手液溶液,將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域.

(1)完善實(shí)驗(yàn)過程

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升

第三步

兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38

(2)實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是

(3)兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑 外,其他條件均相同且適宜.

(4)假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了多組數(shù)據(jù),應(yīng)取他們的 值作為得出結(jié)論的依據(jù).

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【題目】迄今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最早期的古人類化石是以哪種人為代表的

A少女露西 B東非人 C北京猿人 D山頂洞人

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【題目】設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目為2 N,如果其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,那么,分裂3次后,將得到細(xì)胞的個(gè)數(shù)和這些細(xì)胞的染色體數(shù)分別為

A3、2 N B8、2 N C3、N D8、N

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【題目】下面不屬于酸雨危害的是

A使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收

B危害植物的芽和葉

C使河流和湖泊酸化,影響水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育

D使動(dòng)物中毒

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【題目】人患急性炎癥時(shí),進(jìn)行血常規(guī)檢查時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中增多的是

A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D血漿

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