【題目】閱讀材料,回答問題。

螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實驗室里,人為地把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”里出來活動,盡管這時實際上是白天。

(1)是什么控制了螳螂晝伏夜出的這種行為?______。

(2)本實驗說明,螳螂晝伏夜出的行為受哪種環(huán)境因素的影響?______。

(3)根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為捕殺螳螂的最佳時間是什么時候?______。

【答案】遺傳物質(zhì) 夜晚

【解析】

根據(jù)行為獲得的途徑,動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來就有的,而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的。

1)節(jié)律行為是動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,螳螂晝伏夜出,說明它具有晝夜節(jié)律行為,這是螳螂的遺傳物質(zhì)決定的行為,是先天性行為。

2)螳螂的晝夜節(jié)律行為在人為控制光的條件下能夠發(fā)生改變,說明這種行為受光的影響。

3)根據(jù)螳螂的習(xí)性,螳螂在夜晚活動,因此放毒或捕殺螳螂的最佳時間應(yīng)該是夜晚。

練習(xí)冊系列答案
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A.大腦B.小腦C.腦干D.神經(jīng)元

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【題目】韓國泡菜是受到很多人追捧的一種咸菜,許多外國人都以為泡菜是韓國特產(chǎn)。據(jù)報道一名韓國婦女來到我國的湖南后,發(fā)現(xiàn)湖南泡菜種類多口味好,查詢后才得知韓國泡菜的制作方法是由中國傳到朝鮮半島的。根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題

1)制作泡菜的原理是利用了_____。

A.細(xì)菌發(fā)酵 B.真菌腐敗 C.病毒入侵 D.白菜自身發(fā)生的變化

2)細(xì)菌、真菌、病毒、白菜中,細(xì)胞有真正細(xì)胞核的是_____,觀察結(jié)構(gòu)時必須用電子顯微鏡的是_____。

3)真菌通常的繁殖方式是_____生殖,細(xì)菌通常的繁殖方式是_____生殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:將同一棵樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組 (“接種”,“不接種”)細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

1)該探究實驗提出的假設(shè)是_______________________________________

2)實驗方案中的橫線位置應(yīng)填______________。

3)實驗方案中的實驗變量是______________,該實驗中設(shè)置乙組是為了起到_________作用。

4)落葉中含有細(xì)菌生活所必需的充足的水分、無機(jī)鹽及豐富的____________。

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【題目】水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是(

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【題目】在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時,猜想水溫的變化不會影響金魚呼吸的次數(shù)。這是科學(xué)探究過程的(

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【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計的有關(guān)唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內(nèi)容。

試管編號

加入物質(zhì)

量(毫升)

水浴溫度

加入試劑

現(xiàn)象

1

淀粉糊、清水

2ml

37℃

碘液

_____

2

淀粉糊、唾液

2ml

0℃

碘液

_____

3

淀粉糊、唾液

2ml

37℃

碘液

_____

4

淀粉糊、唾液

2ml

99℃

碘液

_____

1)請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象。

A.變藍(lán) B.不變藍(lán)

23號試管的實驗現(xiàn)象,是因為唾液中含有_____將淀粉分解成了_____

3l號試管是_____號試管的對照實驗。

4)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知_____能影響唾液淀粉酶的活性。

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