【題目】為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),我校生物小組的同學(xué)在芙蓉廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:

(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同。保證其他條件都相同的目的是________。

(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____

(3)該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。_____

(4)請(qǐng)你為空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:_____

【答案】變量 控制單一變量 求平均 少開車,多乘坐公共交通工具等。(合理就給分)

【解析】

1)科學(xué)探究設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

2)本實(shí)驗(yàn)中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系。在探究過程中,需要排除偶然因素的影響。

1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時(shí)段車流量不同,因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段,其他條件都相同,這樣做的目的是控制單一變量。

2)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。另外,減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等。

3)下班時(shí)段PM2.5的平均值為97.33微克/立方米,用柱狀圖在圖中表示如下:

4PM2.5對(duì)人體健康造成很大的危害,所以避免對(duì)人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入,可采取少開車,多乘坐公共交通工具等方法。(其他合理答案也可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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