【題目】下圖是胎盤和肺泡里血液循環(huán)圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 胎兒的營養(yǎng)是通過臍帶和胎盤獲得的

B. 血液流經(jīng)胎盤后血液成分的變化和血液流經(jīng)肺泡后血液成分的變化是一樣的

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡內(nèi)的氣體交換

D. 早期胚胎發(fā)育營養(yǎng)來自卵黃

【答案】B

【解析】胚胎植入子宮內(nèi)膜后，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，A正確；
母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，成分的變化不只是氣體還包括營養(yǎng)物質(zhì)；而血液流經(jīng)肺泡后血液成分由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，B錯(cuò)誤；
肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換，C正確；
在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞中的卵黃提供，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在練習(xí)使用顯微鏡的過程中，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，眼睛一定要看著（　　）

A. 物鏡 B. 目鏡 C. 遮光器 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

（1）1和2合稱_____．

（2）雌蕊的組成自上向下依次是[]_____，[]_____和[]_____，．

（3）圖中桃花經(jīng)過傳粉、受精后，[]_____將發(fā)育成果實(shí)，通常桃仁是由_____發(fā)育的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物群體中分工合作需要隨時(shí)交流信息，以下選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物信息交流的是

A.蜜蜂的各種舞蹈 B.烏賊受到威脅釋放墨汁

C.昆蟲分泌性外激素引誘異性 D.母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的描述，錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物的所有行為都是由遺傳物質(zhì)決定的

B. 先天性行為是使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁衍

C. 學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

D. 動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解讀曲線圖：圖一表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：

（1）據(jù)圖分析：曲線X代表__________的消化過程；曲線Y代表___________的消化過程。

（2）淀粉被消化的起始部位是________ 。

（3）蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪最終在[]______中被徹底消化，因?yàn)樵撓纼?nèi)有________________等多種消化液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）消化系統(tǒng)包括____________ 和 _____________兩部分．

（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白質(zhì)的場所是【 ___】。

（3）消化和吸收的主要器官是【______】食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．

（4）[⑧]是___________，它所分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類等級中，最大的分類單位和最基本的分類單位分別是（ ）

A．門、科 B．門、種 C．界、種 D．界、綱

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同步練習(xí)冊答案