【題目】人體正常體溫為37℃左右,發(fā)燒時(shí)體溫升高,消化功能減弱。高溫是否會(huì)抑制消化酶的作用呢?請(qǐng)根據(jù)下表中探究此問題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答問題。
處理方法 | 組號(hào) | |
1號(hào) | 2號(hào) | |
加入液體 | 2毫升1%淀粉溶液 | A |
預(yù)熱5分鐘 | 37℃水浴 | 沸水浴 |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
保溫10分鐘 | B | 沸水浴 |
冷卻后淀粉檢測 | 滴加2-3滴碘液 | 滴加2-3滴碘液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 液體不變藍(lán)色 | ? |
(1)本設(shè)計(jì)使用唾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)橥僖褐泻?/span>_____酶。
(2)該實(shí)驗(yàn)的單一變量是______,該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管的作用是_____。
(3)將表格中的實(shí)驗(yàn)處理補(bǔ)充完整:A_____;B_____。
(4)上述實(shí)驗(yàn)的合理假設(shè)是______。若假設(shè)成立, 2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。
(5)若要證明發(fā)熱時(shí)消化功能減弱與消化酶作用之間的關(guān)系,除了檢測淀粉酶的作用是否受溫度影響外,還需要檢測_____。
【答案】淀粉 溫度 對(duì)照 2毫升1%淀粉溶液 37℃水浴 高溫會(huì)抑制淀粉酶的作用 液體變藍(lán)色 蛋白酶和脂肪酶的作用是否受溫度影響
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。
(1)本設(shè)計(jì)使用唾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖,淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖?/span>
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,探究溫度對(duì)淀粉酶消化淀粉是否有影響,該實(shí)驗(yàn)的單一變量是溫度,該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管的作用是對(duì)照。
(3)實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,避免其它實(shí)驗(yàn)條件要對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。將表格中的實(shí)驗(yàn)處理補(bǔ)充完整:A2毫升1%淀粉溶液;B37℃水浴。
(4)假設(shè)是對(duì)提出問題肯定或否定的回答,所以上述實(shí)驗(yàn)的合理假設(shè)是高溫會(huì)抑制淀粉酶的作用。若假設(shè)成立, 2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為液體會(huì)變藍(lán)色,因?yàn)楦邷赜绊懥说矸勖傅幕钚裕荒軐⒌矸巯,淀粉遇碘溶液變成藍(lán)色。
(5)若要證明發(fā)熱時(shí)消化功能減弱與消化酶作用之間的關(guān)系,糖類,脂肪和蛋白質(zhì)都需要淀粉酶,蛋白酶和脂肪酶參與消化,因此,除了檢測淀粉酶的作用是否受溫度影響外,還需要檢測蛋白酶和脂肪酶的作用是否受溫度影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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1針對(duì)上述情境 ,你會(huì)提出哪些問題?________________。
2如果我們要探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則
(1)你作出的假設(shè)是___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)變量是___________________________。
(3)如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?___________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真做好記錄,分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。你得出的結(jié)論是___________________________。
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(2)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是____________。
(3)水是良好的溶劑。農(nóng)民伯伯常在雨后給果樹施肥或施肥后及時(shí)灌溉是因?yàn)?/span>__________。
(4)水是生命之源,參與了植物的各種生命活動(dòng)。植物通過_____散失水分而降低溫度,避免被強(qiáng)烈的陽光灼傷。
(5)水分是影響呼吸作用的重要因素,請(qǐng)你舉出水分影響呼吸作用的事例______ (一例即可)。
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