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【題目】如圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖,請據圖回答以下問題.

(1)雄蕊的[1]__;里的花粉散出后,以一定方式傳送到雌蕊的[3]__上,叫做傳粉,傳粉是受精的前提.

(2)完成受精后,雌蕊的[5]__進一步發(fā)育為__,其中[6]__發(fā)育為種子.

(3)在花的結構中,與果實和種子的形成有直接關系的結構是____

【答案】 花藥 柱頭 子房 果實 胚珠 雄蕊 雌蕊

【解析】試題分析:一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,圖示中:1花藥,2花絲,3柱頭,4花柱,5子房,6胚珠,雌蕊由3柱頭,4花柱,5子房組成,雄蕊由1花藥,2花絲組成,據此解答

(1)雄蕊1花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉是受精的前提,傳粉和受精完成后,形成果實和種子;(2)完成受精后,雌蕊的5子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,其中的6胚珠發(fā)育成種子;(3)雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有關,是花的主要結構。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】采集標本時,下列哪一種方法是正確的?( )

A. 采集有花的植物標本時,把花去掉

B. 采集標本時可以嘗一嘗葉片和果實

C. 應采集各種器官都盡可能齊全的植株,并完整地保存

D. 把采集到的根、莖、葉、花、果實等分離出來,分別保存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是(  )

①體表覆蓋角質鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露

A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④

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【題目】首次提出生物學這個科學名詞的是( )

A. 拉馬克 B. 林奈 C. 達爾文 D. 哈維

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【題目】在做響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實驗時,將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是( )

A. 作為重復實驗以減少誤差

B. 將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

C. 研究響尾蛇習慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將響尾蛇咬過的死老鼠作為實驗組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的基本結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:

(1)[1]__和[4]__組成了雄蕊.

(2)柱頭,花柱和子房組成了__

(3)能產生花粉的是花藥,其上的花粉落到雄蕊的柱頭上的過程,叫做__

(4)受精完成后,如圖中的[5]__將來發(fā)育成果實,它內部的胚珠將發(fā)育成__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物類群主要特征的敘述,正確的是( )

A. 扁形動物身體呈輻射對稱 B. 線性動物身體分節(jié),體表有角質層

C. 環(huán)節(jié)動物靠鋼貿或疣足輔助運動 D. 節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病,下圖是白化。ɑ蛴肁、a表示)的家系圖譜。據圖回答下列問題:

(1)Ⅰ-1、Ⅰ-2分別給Ⅱ-6提供了 _________條染色體。

(2)Ⅱ-6表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學上統(tǒng)稱為___________。

(3)圖中,Ⅱ-6的直系血親是__________ (用圖中的數(shù)字表示)。

由上圖可知,白化病是__________基因控制的遺傳病。

(4)Ⅰ-3的基因組成為__________。

(5)Ⅱ-7的基因組成可能為__________,其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。

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