【題目】濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素的耐藥性增強(qiáng)。“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn),正是大自然對(duì)人類不合理行為的一種報(bào)復(fù)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.“超級(jí)細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌
B.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,“超級(jí)細(xì)菌”屬于分解者
C.從傳染病的角度來看,“超級(jí)細(xì)菌”屬于傳染源
D.抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用
【答案】C
【解析】
試題分析:達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存,活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時(shí),又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這樣經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級(jí)細(xì)菌”正確;“超級(jí)細(xì)菌”屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,必須依靠分解動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物來獲取能量維持生活,同時(shí)把有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新利用,因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者,B正確;傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的疾病,“超級(jí)細(xì)菌”可以使人或動(dòng)物植物生病,是致病微生物;而傳染源是散播病原體的人或動(dòng)物,因此“超級(jí)細(xì)菌”屬于病原體,C錯(cuò)誤;細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭(zhēng)過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異;即在抗生素的使用過程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性菌株,因此抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生的重要發(fā)育時(shí)期,為健康度過青春期。下列做法不正確的是( )
A. 集中精力,努力學(xué)習(xí)
B. 異性同學(xué)間不說話,保持距離
C. 同學(xué)間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流
D. 積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
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【題目】夫妻所生后代的性別,決定于發(fā)育成后代的受精卵中的
A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞質(zhì)的組成
C.性染色體組成類型 D.常染色體組成情況
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【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你一起來完成。
(1)根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn),你提出的問題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)制定并實(shí)施實(shí)驗(yàn):
a.準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:在鐵盤內(nèi),以中軸線為界,一側(cè)鋪一層濕土,一側(cè)鋪一層干土,都蓋紙板,形成 和 兩種環(huán)境。
b.在中軸線處放入10只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
c.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是 。
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),鋪濕土一側(cè)停留的鼠婦數(shù)量較多。根據(jù)此現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是: 。
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【題目】日常生活中出現(xiàn)緊張、煩惱、焦慮等情緒時(shí),下列調(diào)節(jié)方法正確的是( )
A.聽音樂或打球來分散注意力 B.喝酒、抽煙
C.破壞物品出氣 D.大吵大鬧
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【題目】炎炎夏季,西瓜成為最閃亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題:
(1)西瓜果實(shí)里的種子是由雌蕊的_________發(fā)育來的。利用果實(shí)里的種子繁殖后代,這屬于__________生殖。
(2)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是___________。
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋 D.甜西瓜和薄皮西瓜
(3)有人將幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,這屬于___________的變異(填“可遺傳”或 “不遺傳”)。
(4)一株紅色果肉(RR)西瓜和一株黃色果肉(rr)西瓜雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的紅色果肉與黃色果肉比例是___________。
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【題目】2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒,此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱,并且在人群中快速傳播,導(dǎo)致大量死亡。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 埃博拉出血熱具有傳染性
B. 埃博拉病毒屬于傳染源
C. 研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群
D. 康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體
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【題目】材料一:有農(nóng)民在種甘薯的土埂上放養(yǎng)蚯蚓,甘薯生長(zhǎng)茂盛。甘薯莖葉為蚯蚓遮光擋雨,當(dāng)氣溫高達(dá)34-38度時(shí),甘薯葉下的溫度只有26-29度,蚯蚓基本都在葉下根部周圍5-8厘米處活動(dòng)。蚯蚓在作物根附近活動(dòng),不僅可以給作物松土,其排出的糞粒還直接成了作物的優(yōu)質(zhì)肥料。
材料二:新鮮蚯蚓蛋白質(zhì)含量占20%以上,干品可高達(dá)50%-70%以上,是畜禽獸的蛋白飼料,可用來喂雞、牛、魚、牛蛙、甲魚(鱉)、珍禽等,發(fā)展我國畜禽、水產(chǎn)事業(yè)。
(1)材料一中甘薯進(jìn)行_________能降低蚯蚓生存環(huán)境中的溫度。蚯蚓給作物松土有利于根進(jìn)行_________。
蚯蚓的糞粒主要為作物的生長(zhǎng)提供________。
(2)材料二中蚯蚓是蛋白飼料,蛋白質(zhì)被牛的消化系統(tǒng)消化成________被小腸吸收到血液,隨著血液送往
全身各處。
(3)將雞、牛、魚、牛蛙、甲魚(鱉)、蚯蚓按照從低等到高等的順序排列:___________________
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