【題目】最近，泉州觀鳥愛好者在洛陽江邊見到最美水鳥——紫水雞，它們生活于水邊的蘆葦叢中，吃蘆葦?shù)哪矍o，也吃蘆葦葉上的昆蟲、水中的軟體動物等。
（1）紫水雞生活在被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)中。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，蘆葦屬于；紫水雞屬于。
（3）請寫出一條與紫水雞捕食昆蟲有關(guān)的食物鏈。若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，則此食物鏈中重金屬含量最高的生物是。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量，最終都來自于能。

【答案】
（1）濕地
（2）生產(chǎn)者；消費者
（3）蘆葦→昆蟲→紫水雞；紫水雞
（4）太陽
【解析】（1）“地球之腎”主要是指濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物。濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。
（2）蘆葦是綠色植物，因此蘆葦在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者；紫水雞是動物，屬于消費者。
（3）據(jù)資料可見：資料中的食物鏈是：蘆葦→昆蟲→紫水雞。生物富集的特點是逐級遞增，所以食物鏈中有毒物質(zhì)最高的是紫水雞。
（4）生物圈中所有生物的能量來源都是陽光。
所以答案是：（1）濕地；（2）生產(chǎn)者；消費者；（3）蘆葦→昆蟲→紫水雞；紫水雞；（4）太陽
【考點精析】利用食物鏈和生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個小小的受精卵到現(xiàn)在陽光可愛的你，中間經(jīng)歷了很多的變化。下列說法不合理的是（ ）

A.受精卵中含有父母雙方的遺傳信息

B.胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于母體

C.青春期發(fā)育過程中，生殖器官已經(jīng)完全發(fā)育成熟

D.第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂是營群體生活的昆蟲。每個群體中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蜂的職能是與蜂王交配，工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等。請根據(jù)動物的行為特點，分析回答下列問題：
（1）蜂群中數(shù)目最多的是 ， 個體最大的是。
（2）蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源。蜜蜂還可以通過“圓形舞”“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過動作語言在傳遞。
（3）蜜蜂在采集花蜜的同時，也會幫助植物 ， 使植物順利地繁殖后代，體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間的關(guān)系。
（4）像蜜蜂一樣營群體生活的動物很多，請舉出其中一例：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與實際生活聯(lián)系緊密的涉及皮膚結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)問題。請回答下列問題。
（1）在醫(yī)院臨床上,做皮試要比肌肉注射痛得多,這是因為皮試是將藥水注射到。
（2）盲人能夠用手摸盲文進行閱讀,這是因為。
（3）汗腺由和組成。
（4）頭皮屑是脫落形成的,脫落后由來補充。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確
（1）植物的芽都能發(fā)育成枝條。（判斷對錯）
（2）同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。（判斷對錯）
（3）用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（判斷對錯）
（4）裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是種子外無種皮包被。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以運用于（ ）

①制藥產(chǎn)業(yè)②遺傳病診治③農(nóng)業(yè)育種④環(huán)境保護

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有A、B兩個密閉的透明玻璃容器，內(nèi)容如下表。

清水、空氣

藻類

含細菌的泥土

魚

A

有

有

有

有

B

有

無

無

有


（1）請寫出在A容器里的食物鏈：。
（2）將兩個容器放在有陽光的地方，魚可以較長時間維持生存的容器是。魚生存所需能量歸根到底來自 。
（3）如果將A容器中含細菌的泥土移除，藻類是否能長時間維持生存？。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是：藻類無法獲得細菌分解后產(chǎn)生的。
（4）若將兩容器放在無光的地方，小魚存活時間較短的應(yīng)該是容器 ， 最可能的原因是缺少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請簡述細菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是最大的生態(tài)系統(tǒng)�！皾竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)”被稱為“”在生態(tài)系統(tǒng)中，和沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)就會通過不斷積累，最終威脅到人類自身。

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同步練習(xí)冊答案