【題目】下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 山羊的毛較少,綿羊的毛較多 B. 小紅和小利都是雙眼皮
C. 月季的紅花和褐色種子 D. 公雞的肉冠有玫瑰冠和單冠
【答案】D
【解析】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀 。解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入 。
解答:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀 。
A、山羊的毛較少,綿羊的毛較多,山羊和綿羊是兩種動(dòng)物,不是同種動(dòng)物,不是相對(duì)性狀;如山羊的毛較少與山羊的毛較多,或綿羊的毛較少與綿羊的毛較多,都是相對(duì)性狀;故不符合題意;
B、小紅和小麗都是雙眼皮,是同一種性狀,不是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,不是相對(duì)性狀;正確的是小紅是單眼皮與小麗是雙眼皮,就是相對(duì)性狀,故不符合題意;
C、月季的紅花和褐色種子是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;如月季的紅花與白花,月季的橘紅色種子和褐色種子都是相對(duì)性狀 。故不符合題意 。
D、公雞的肉冠有玫瑰冠和單冠,是雞冠的形狀不同,是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀 。故符合題意 。
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍。下列有關(guān)樹(shù)的生態(tài)價(jià)值的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 引起地球溫室效應(yīng)
B. 促進(jìn)生物圈的水循環(huán),保持水土
C. 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
D. 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)想要探宄空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。 提出問(wèn)題:空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(1)作出假設(shè):___________________________。
制定計(jì)劃:
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同的種子 | 10粒相同的種子 | 10粒相同的種子 | 10粒相同的種子 |
環(huán)境 條件 | 不放水 置于溫暖處 | 放適量水 置于溫暖處 | 放適量水 置于冰箱保鮮層 | 放過(guò)量水 置于溫暖處 |
(2)如杲他們想證明“種子萌發(fā)諝要充足的空氣”,應(yīng)選擇_________瓶和________瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶_________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的敘述中,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A. 由于環(huán)境變化,長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生了長(zhǎng)頸的變異
B. 在缺乏青草時(shí),由于長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉,才進(jìn)化成現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿
C. 長(zhǎng)頸鹿的變異總朝著有利于生存的方向進(jìn)行
D. 經(jīng)過(guò)生存競(jìng)爭(zhēng)和環(huán)境的選擇,淘汰了頸短的長(zhǎng)頸鹿,保留了頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是
A. “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分
B. “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的
C. “地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)
D. “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類群一節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病敘述中,不正確的是( )
A. 由遺傳物質(zhì)引起的,可遺傳給后代
B. 一般得不到徹底根治
C. 由致病基因造成的,可遺傳給后代
D. 發(fā)病率都很高,多數(shù)由顯性基因控制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛(ài)的瓜果,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在結(jié)構(gòu)層次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織
B.甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁,人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中
D.甜瓜植株生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于傳染源的是( )
A. 蛔蟲(chóng) B. 蛔蟲(chóng)卵 C. 已被感染蛔蟲(chóng)病的患者 D. 粘有蛔蟲(chóng)卵的蔬菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們對(duì)食品安全和食品污染等問(wèn)題日益關(guān)心。對(duì)食品問(wèn)題的看法,正確的是
A. 轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用
B. 食用鎘含量超標(biāo)的大米不會(huì)影響健康
C. 隨意使用食品添加劑可能影響人的身體健康
D. 青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育
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