【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入裝有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問題:

1將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是

2本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中甲樹葉兩部分對(duì)照說明 是光合作用的條件,乙樹葉和丙樹葉對(duì)照說明光合作用需要 ,甲樹葉和乙樹葉不能形成對(duì)照,原因是

3圖乙中式和式分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是

4分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受 和溫度的影響。

【答案】1將葉片中原有的淀粉運(yùn)完耗盡,

2光、二氧化碳、變量不唯一或變量不止一個(gè)

3線粒體

4光照強(qiáng)度

【解析】

試題分析:為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),葉片甲的見光部分變藍(lán)色,說明進(jìn)行光是光合作用的條件。乙葉片和丙葉片以二氧化碳氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。葉片丙變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉,葉片乙不變藍(lán)色,說明沒有進(jìn)行光合作用;比較乙和丙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料。甲樹葉和乙樹葉不能形成對(duì)照,原因是實(shí)驗(yàn)變量不同。表示的生理活動(dòng)是植物的呼吸作用,表示植物體內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下,分解成二氧化碳和是并釋放出能量的過程,此過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的,其釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存的光能。由圖象可知隨著光照強(qiáng)度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,另外影響光合作用強(qiáng)度的因素還有溫度,同一光照強(qiáng)度,溫度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序,該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤

B. 制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴蒸餾水,以維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問題:

(1)詩(shī)句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。

(2)在該圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[]________;

(3)卵細(xì)胞由 ________.________.________三部分組成。(填序號(hào))為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[]________和[_] ________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )

A. 是后天形成的

B. 圖中的①處參與反射的完成

C. 可以消退或減弱

D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小的順序是( )

A. c>a>bB. a>b>c

C. a>c>bD. b>c>a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。

A. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中①②③④⑤⑥所示結(jié)構(gòu)

B. 結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進(jìn)入②內(nèi)可使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活

C. 圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性

D. 結(jié)構(gòu)⑥表面覆蓋有光滑的結(jié)構(gòu)③,可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著緊密的聯(lián)系。根據(jù)下面的示意圖回答問題:

(1)小腸是消化的主要場(chǎng)所,與此功能相適應(yīng)圖一中________分泌的消化液會(huì)進(jìn)入十二指腸。

(2)若圖二中的C代表肺泡,當(dāng)肋間肌和膈肌都收縮時(shí),圖中A、B、C三處的氣壓大小關(guān)系為___________。

(3)肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液后,隨著血液循環(huán)到達(dá)圖三,氧氣從進(jìn)入心臟到出心臟所經(jīng)歷的路線為___________(用數(shù)字和箭頭表示),然后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物。

(4)根據(jù)圖四寫出尿素進(jìn)入腎臟后到形成尿液排出所經(jīng)過的結(jié)構(gòu)____________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(5)圖四中3、4、8三處的液體中都含有的成分是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中腎臟是形成尿液的地方,輸尿管是輸送尿液的,膀胱是_____的,尿道時(shí)排出尿液的.

(2)腎臟位于人體腹腔腰部后側(cè),左右各一個(gè),為蠶豆形.腎臟彎曲部分的內(nèi)側(cè)叫做腎門.這里是腎動(dòng)脈、腎靜脈和_____出入腎臟的位置.從液體入腎和出腎的關(guān)系可以看出,腎臟是對(duì)_____進(jìn)行分離,從而排出體內(nèi)多余的水分、無機(jī)鹽和含氮的廢物.

(3)出生的嬰兒常常遺尿,而健康的青少年和成年人很少遺尿.這主要是因?yàn)槿梭w的排尿中樞位于脊髓,出生的嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,常常遺尿,而我們的排尿是受_____控制的,也是由意識(shí)控制的生理活動(dòng).人們有意識(shí)的排尿活動(dòng)是_____,從而完成排尿反射的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是

A B C血液 D

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