【題目】曾經(jīng)腸出血性大腸桿菌“突襲”歐洲。有調(diào)查稱,多數(shù)患者患病與生食黃瓜、西紅柿和生菜等很強(qiáng)的相關(guān)性。據(jù)此可知該傳染病的傳播途徑是( )

A. 空氣傳播 B. 飲食傳播 C. 血液傳播 D. 生物媒介傳播

【答案】C

【解析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病。 傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),傳染源、傳播途徑、易感人群,如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就不能流行。傳染源能夠散播病原體的人或動(dòng)物。 傳播途徑,病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。主要有空氣傳播、水傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如未出過(guò)麻疹的兒童,就是麻疹的易感人群。綜上分析,腸出血性大腸桿菌是,多數(shù)患者患病與生食黃瓜、西紅柿和生菜等很強(qiáng)的相關(guān)性。據(jù)此可知該傳染病的傳播途徑是飲食傳播。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè),這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精

B. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫,是一種繁殖行為

C. 蟬一生蛻皮4~5次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在刷牙時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血,你建議該同學(xué)在飲食上應(yīng)多吃( )

A. 牛奶和雞蛋 B. 肥肉和鯽魚(yú) C. 動(dòng)物的肝臟 D. 新鮮的蔬菜和水果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,與其它三項(xiàng)不同的是

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 小狗做算術(shù)題

C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 猴子表演后伸手向觀眾要表演費(fèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)!、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多。校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:

(1)無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 ___是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的___ 。

(3) “學(xué)生飲用奶”富含的維生素___ 能促進(jìn)鈣的吸收。還富含維生素A,可預(yù)防 ___。

(4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴?___是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在 ___內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解。

(5)在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),首先要注意食品的 ___期和保質(zhì)期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),生產(chǎn)許可證編號(hào)等。在食用水果、蔬菜前,你認(rèn)為應(yīng)如何處理: __

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有科學(xué)家將蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂類等物質(zhì)放在特殊的溶液中,發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)能夠濃縮聚集為一個(gè)個(gè)球狀小滴,小滴周圍還有類似于膜的邊界,并能從外界吸收某些物質(zhì),發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物也能排出。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M生命起源的哪一過(guò)程

A形成細(xì)胞 B形成氨基酸等小分子有機(jī)物

C形成原始生命 D形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在已經(jīng)步入信息化的今天,上網(wǎng)已成為一種時(shí)尚,在龐大的網(wǎng)民群體中,青少年占了很大比例。跳躍閃動(dòng)的游戲畫(huà)面、動(dòng)感刺激的樂(lè)音,給上網(wǎng)者帶來(lái)視聽(tīng)享受的同時(shí),也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年帶來(lái)許多健康隱患。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1) 面對(duì)跳躍閃動(dòng)的游戲畫(huà)面,上網(wǎng)這能快速做出反應(yīng),完成這些反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是______。 對(duì)畫(huà)面刺激敏感的細(xì)胞位于眼球的______。

(2)容易造成近視,原因是______________________________, 需佩戴______透鏡加以矯正。

(3)動(dòng)感音樂(lè)給上網(wǎng)者帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)“享受”,聽(tīng)覺(jué)感受器是______

(4)情緒激動(dòng)的游戲這往往會(huì)心跳加快,血壓升高,面紅耳赤,這是大腦皮層興奮,并通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺,相關(guān)激素分泌量增加所致。這說(shuō)明人的生命活動(dòng)主要受到______ 調(diào)節(jié),也受到___的影響。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

(1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

20℃

30℃

溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi)_____________________。

(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是_______________。

(3)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長(zhǎng)碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由______________運(yùn)輸來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中屬于反射的是( )

①誤食有害的東西引起嘔吐

②白細(xì)胞穿過(guò)毛細(xì)血管壁吞噬病菌

③瞳孔受到強(qiáng)光照射變小

④含羞草受到觸碰,葉子閉合

⑤草履蟲(chóng)趨向有利刺激

⑥斑馬逃避獅子的追捕

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ①②③⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案