【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是（ ）

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

1

1

1

①

水（毫升）

30

30

30

30

溫度上升（℃）

60

50

80

45

A．實驗中，①應(yīng)該為1克

B．測量過程中，溫度計的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐瓶的瓶底

C．為了減少實驗誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D．從實驗結(jié)果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁

【答案】B

【解析】

試題分析：探究某種食物中含有能量的多少，食品的質(zhì)量必須相同，因此實驗中，①應(yīng)該為20，A正確；

在錐形瓶里放入一支溫度計。溫度計的下端浸入水中，但不要觸瓶底，否則處理數(shù)據(jù)不準確，B錯誤；要排除偶然因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組，多測幾次，以減小誤差，提高可信度，C正確；從實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后的小樹林是一個生機勃勃的世界,樹木花草利用根系、伸展莖葉為生存爭奪著水分、養(yǎng)料、陽光和空間。蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉,蟬在樹梢處高聲“鳴唱”,鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物……

（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹林中生物的生活,它們屬于________因素。

（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有介紹的成分是__________,其作用是_______________。

（3）小樹林與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性較差的是___________,原因是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是當今生物學(xué)研究的熱點之一。下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．細胞分化導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B．細胞分化是形成不同組織的根本原因

C．分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長

D．細胞分化是指分裂的細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時，小明同學(xué)進行了如下的實驗，請分析：

（1）在A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加2毫升唾液．將三支試管震蕩后，A、B放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C放入0℃冰水中十分鐘．

（2）十分鐘后，向三支試管中各滴加2滴碘液，A試管的現(xiàn)象是 ，B試管內(nèi)的現(xiàn)象是 ．A、B試管的現(xiàn)象表明 ．C試管的現(xiàn)象是 ．B、C試管的現(xiàn)象表明 ．

（3）該實驗中，A試管與B試管只有一個條件不同，這樣的實驗叫 實驗．

（4）該實驗放入盛有37℃溫水的燒杯中溶熱的原因是模擬人體 的溫度．

（5）小明為了探究膽汁對淀粉有無消化作用，將該實驗中的唾液換成膽汁，在分別滴加碘液后，A試管的現(xiàn)象是 ；B試管的現(xiàn)象是 ．說明膽汁 （填“能”或“不能”）消化淀粉．（設(shè)定膽汁與碘液無反應(yīng)，遇碘無明顯現(xiàn)象）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”．以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（ ）

A．檢測出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用

B．受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率

C．我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅持各類食品的合理搭配

D．保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三臺顯微鏡（編號為A、B、C）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請回答下列問題：

臺號

目鏡

物鏡

A

5×

8×

B

10×

10×

C

15×

40×

（1）觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。

（2）觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是 號。

（3）目鏡最長的是 號顯微鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們對食品安全和食品污染等問題日益關(guān)心。下列對食品問題的看法中，正確的是（ ）

A．過期食品只要沒有霉變?nèi)钥墒秤?/span>

B．用發(fā)霉變質(zhì)的剩菜剩飯喂養(yǎng)的豬肉可以放心食用

C．隨便使用食品添加劑可能造成食品污染

D．青少年可以大量食用保健品更有利于身體健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（甲）曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點在浮動，仔細看很久，（乙）心想這是生物嗎？（丙）于是取一滴池水，做成玻片標本，用顯微鏡觀看，（�。┰瓉硎遣萋南x。

（1）以科學(xué)方法解決問題時，第一步是 。

A．假設(shè) B．推論 C．實驗 D．觀察

（2）以上敘述中，屬于“提出問題”的是 。

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

（3）科學(xué)家為證實自己所提出的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù) 。

A．觀察 B．假設(shè) C．實驗 D．推論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，患近視眼的中學(xué)生越來越多，小明是其中的一個，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）

A．在視網(wǎng)膜前方，配戴凹透鏡 B．在視網(wǎng)膜前方，配戴凸透鏡

C．在視網(wǎng)膜后方，配戴凹透鏡 D．在視網(wǎng)膜后方，配戴凸透鏡

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同步練習(xí)冊答案