【題目】圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,你判斷下列說(shuō)法有誤的是(  )

A. 甲中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]

B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化

C. 細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量是由[3]中的線粒體轉(zhuǎn)化提供的

D. 甲與乙都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體

【答案】D

【解析】由圖可知:1細(xì)胞膜,2細(xì)胞核,3細(xì)胞質(zhì),4細(xì)胞壁,5染色體。和甲圖相比,乙圖除具有甲圖含有的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核外,還有細(xì)胞壁,因此,乙圖表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息。A正確
細(xì)胞分裂時(shí),染色體變化最明顯。染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。B正確。
細(xì)胞質(zhì)中有線粒體,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要。C正確。
植物細(xì)胞一般含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人類特有的中樞的是

A渴覺(jué)中樞吧 B視覺(jué)中樞 C聽(tīng)覺(jué)中樞 D語(yǔ)言中樞

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【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),先用顯微鏡的15×物鏡觀察,然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察,其結(jié)果是后者(

A.視野較亮,細(xì)胞數(shù)目較少 B.視野較暗,細(xì)胞數(shù)目較少

C.視野較暗,細(xì)胞數(shù)目較多 D.視野較亮,細(xì)胞數(shù)目較多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,a、c示血管,箭頭示血液流動(dòng)方向,若c血管內(nèi)流動(dòng)脈血,你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)可能代表的是( 。

①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血

B. ④是左心室,④⑥之間沒(méi)有瓣膜

C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是正常人體某部位毛細(xì)血管及血流方向示意圖,下列針對(duì)此圖的各種分析中,錯(cuò)誤的是

A如果B是肺泡處的毛細(xì)血管,則A和C中流動(dòng)的分別是靜脈血和動(dòng)脈血

B如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,則B是腎小球

C如果B是小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管,則血液流過(guò)B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,氧氣減少

D如果B是腎小管外的毛細(xì)血管,則血液流過(guò)B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于(  )

A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管 B. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

C. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管 D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,液泡的變化是(

A.?dāng)?shù)目增加,體積增大 B.?dāng)?shù)目減少,體積增大

C.?dāng)?shù)目增加,體積不變 D.?dāng)?shù)目減少,體積不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表為科學(xué)家通過(guò)研究“水體pH值對(duì)水生動(dòng)物能否存活”獲得的信息(“√”表示能夠存活,“×”表示不能存活)。某興趣小組的同學(xué)根據(jù)表中信息,作出了如下幾種判斷,其中錯(cuò)誤的是( 。

6.5~7.0

6.0~6.5

4.5~6.0

3.0~4.5

溪紅點(diǎn)鮭

×

×

小口黑鱸

×

×

黑頭呆魚(yú)

×

×

×

牛蛙胚胎

×

小龍蝦

×

×

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響

B. 上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

C. 水體pH為3.0~4.5時(shí),最適合這些生物生存

D. 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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