【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（　　）
A.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣
B.膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣
C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

【答案】B
【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．
故選：B
本題考查呼吸運(yùn)動(dòng)，圖示中，當(dāng)膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積縮大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣進(jìn)入肺內(nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（　�。�

A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管B.口→鼻→喉→氣管→支氣管

C.咽→口→鼻→喉→支氣管D.支氣管→口→喉→鼻→氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖甲中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
（2）圖乙中Y曲線所代表的物質(zhì)是 ， 該物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為 ．
（3）在觀察小腸的結(jié)構(gòu)時(shí)，通常取豬或雞的2～3厘米新鮮小腸，將小腸剖開，放入裝有清水的培養(yǎng)皿中用肉眼觀察，在小腸壁的內(nèi)表面可見有很多 ， 再用放大鏡仔細(xì)觀察，可以看到小腸壁內(nèi)表面有許多絨毛狀的突起，這些突起是 ， 這些結(jié)構(gòu)大大增加了小腸的內(nèi)表面積．
（4）小明的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營(yíng)養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加（選項(xiàng)：清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系．下列說法正確的是（ ）

A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽(yáng)能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面能正確表示人體平靜呼氣時(shí)膈肌狀態(tài)的模式圖是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，下面相關(guān)敘述中正確的是

A. 肺循環(huán)時(shí)動(dòng)脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動(dòng)脈血

B. 體循環(huán)時(shí)動(dòng)脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動(dòng)脈血

C. 經(jīng)過肺循環(huán)后，血液由原來的動(dòng)脈血變成了靜脈血

D. 經(jīng)過體循環(huán)后，血液由原來的靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在一次雜交試驗(yàn)中，將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得雜交第一代全部是高莖豌豆，雜交第一代自花受粉，將其種子全部種下，在全部雜交第二代植株中，有90株矮莖豌豆．請(qǐng)你推測(cè)，雜交第二代大約有多少株高莖豌豆（ ）

A. 90株 B. 180株 C. 270株 D. 30株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡及其視野下的圖象，請(qǐng)回答：

（1）該顯微鏡的放大倍數(shù)是倍．視野下看到的是細(xì)胞（選填“植物”或“動(dòng)物”），因?yàn)槲覀兛梢郧宄乜吹絒③] ， 該結(jié)構(gòu)有保護(hù)和支持作用．
（2）視野中的圖象屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的（選填“組織”或“器官”） 視野下看到的這些細(xì)胞有沒有具有分裂能力？ ．
（3）觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)都沒有動(dòng)，說明污點(diǎn)在 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文所說的自然選擇主要指

A. 種瓜得瓜，種豆得豆

B. 自然界找不出兩株完全相同的植物

C. 生物同時(shí)具有遺傳和變異的特性

D. 生物的適者生存，不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案