【題目】下列關(guān)于植物傳粉、受精的相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 兩性花植物傳粉方式都是自花傳粉
B. 自花傳粉植物的花必然是兩性花
C. 被子植物大多為異花傳粉
D. 雙子葉植物中既有自花傳粉植物也有異花傳粉植物
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病,合理膳食和體育運(yùn)動能有效預(yù)防肥胖。如圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況,圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖。 回答下列問題。
(1)圖一中a表示淀粉的消化過程,在小腸中參與此過程的消化液有_______。健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過多,血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e過程后,濃度仍然過高,尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖。從尿的形成過程分析,其原因是_________作用有一定限度。
(2)近年來,我市推行“陽光體育運(yùn)動1小時”活動。 同學(xué)們在校期間都能夠在操場上進(jìn)行各項體育鍛煉。
①運(yùn)動時,同學(xué)們聽到體育老師口令的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_______(用圖二中的數(shù)字和箭頭表示),圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
②運(yùn)動時,血液循環(huán)加快。 當(dāng)心房和心室均舒張時,圖三中的D和F分別處于_______(填“打開”或“關(guān)閉”) 狀態(tài)。 與心臟相連的血管中流動脈血的是_______(填字母)。
③運(yùn)動時,下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過圖三中的______血管后(填字母),到達(dá)肺部毛細(xì)血管。 請在圖中畫出血液流經(jīng)各血管時二氧化碳含量的變化曲線(w點(diǎn)是起始點(diǎn))。____
(3)某物質(zhì)M本身不能降低血糖濃度,但它可通過增強(qiáng)胰島素的生理作用使血糖濃度下降。研究者設(shè)計了如下實驗方案,請補(bǔ)充完善有關(guān)內(nèi)容。 (實驗說明:胰島素、物質(zhì)M的劑量適宜,不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。)
①將健康的、生理狀況相同的30只小白鼠切除胰腺后,均分為甲、乙、丙三組,用血糖測定儀測定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值;②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理,乙組小白鼠用_________________________處理,丙組小白鼠用_______________________ 處理;③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)2小時,每間隔30分鐘測定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘑菇是我們地區(qū)廣泛栽培的一種食用菌,營養(yǎng)價值較高,口味較好,是許多家庭餐桌上常見的菜肴.蘑菇生長需要的有機(jī)養(yǎng)料歸根結(jié)底(間接)來源于( 。
A. 自身光合作用制造 B. 培養(yǎng)基中吸收
C. 綠色植物的光合作用 D. 植物呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,請問:他們是按照什么依據(jù)分類的( )
A. 按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B. 按照這些生物的用途
C. 按照這些生物的數(shù)量
D. 按照這些生物的生活環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中含有8對染色體,假如洋蔥鱗片葉的1個表皮細(xì)胞連續(xù)分裂4次,獲得的新細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)分別是( )
A.4個,16對B.8個,8對C.16個,8對D.32個,16對
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要想最經(jīng)濟(jì)地利用生產(chǎn)者固定的太陽能,應(yīng)該選擇哪組食物結(jié)構(gòu)?( )
A.魚和雞蛋 B.谷物和蔬菜
C.兔肉和水果 D.豆腐和牛肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有經(jīng)驗的農(nóng)民,往往采用給農(nóng)作物施“氣肥”的方法提高大棚種植作物的產(chǎn)量。你認(rèn)為,這里所說的“氣肥”通常是指下列哪種氣體? ( )
A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.水蒸氣 D.二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,樹林里空氣濕潤,涼爽宜人,主要原因是( )
A. 光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度
B. 呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣溫度
C. 蒸騰作用降低了樹林的溫度,提高了大氣濕度
D. 呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度,降低空氣溫度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com