【題目】2016年3月寶安區(qū)教育局召開中小學(xué)毒品預(yù)防教育講師團的培訓(xùn)工作，就“禁毒宣傳從我做起”“尊重青春，遠(yuǎn)離毒品”專題對參會人員進(jìn)行了培訓(xùn)。每個在校學(xué)生從自身做起，做防毒禁毒的“踐行者，要學(xué)會選擇”。以下關(guān)于青少年健康的生活方式認(rèn)識正確的是（ ）

A. 合理安排上網(wǎng)，看電視時間

B. 努力學(xué)習(xí)，通宵達(dá)旦，所有精力投入自己的學(xué)習(xí)

C. 青春期是生長發(fā)育的黃金期，選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物

D. 不吸煙不喝酒，拒絕毒品

【答案】AD

【解析】現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。高蛋白食品雖然營養(yǎng)豐富，但并非吃得越多越好，要合理膳食。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是

A. 變色龍隨著環(huán)境改變體色

B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米

C. 常刮大風(fēng)的島上有許多無翅或殘翅的昆蟲

D. 生長在巖石表面的地衣，能加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤層形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中被稱作人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”的是（　�。�
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是

A. 鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活 B. 家鴿氣囊輔助呼吸,適應(yīng)飛行生活

C. 蛔蟲消化管結(jié)構(gòu)簡單，適應(yīng)寄生生活 D. 河蚌體表有角質(zhì)層，適應(yīng)兩棲生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的生理活動不能同時進(jìn)行的是（　�。�
A.呼吸和吞咽
B.消化和吸收
C.體循環(huán)和肺循環(huán)
D.視覺和聽覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假快到了，多想有“說走就走的旅行”。外出旅游時，攜帶的下列食品，不能補充能量的是（　　）
A.純凈水
B.牛奶
C.蘋果
D.面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動。

（1）用手觸摸蚯蚓的腹部，會有凹凸不平的感覺。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這些小突起就是_________。

（2）在實驗過程中，應(yīng)該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這是因為蚯蚓是靠____呼吸。

（3）實驗后應(yīng)該如何處理蚯蚓？__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年，長沙某地實施“水稻+小龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式大獲成功。該種養(yǎng)模式實現(xiàn)了優(yōu)勢互撲，既提升了稻米和小龍蝦的品質(zhì)，又保護了生態(tài)環(huán)境，一舉多得。

（1）生態(tài)種養(yǎng)模式下水稻平均畝產(chǎn)比普通種植的同種水稻高出80千克，這種產(chǎn)最的不同屬于__________的變異（填“可遺傳”或“不可遺傳”）。

（2）小龍蝦的學(xué)名為克氏原螯蝦，其體表有堅韌的__________，身體和附肢分節(jié)，屬于節(jié)肢動物。

（3）小龍蝦能以稻田中的害蟲和雜草為食，其排泄物又為水稻生長提供了無機鹽，這體現(xiàn)了動物能促進(jìn)__________。小龍蝦的活動可使水中的氧氣均勻分布，還通過翻動土壌，改善了土壤的供氧狀況，進(jìn)而促進(jìn)了水稻根的__________作用。

（4）根據(jù)你現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃，你將來的職業(yè)是什么，能給農(nóng)業(yè)帶來哪些幫助？_______（寫出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 。

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同步練習(xí)冊答案