【題目】2013年2月以來,上海等地發(fā)生由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,多人死亡.疫情爆發(fā)后,各地立即啟動應(yīng)急機制應(yīng)對.請根據(jù)所學的傳染病及免疫知識回答下列問題.
(1)造成該疫情的病原體是 , 與該病原體結(jié)構(gòu)最相似的是(填寫如圖的數(shù)字序號).
(2)禽流感等呼吸道傳染病主要通過等途徑傳播.
(3)病原體侵入人體后,刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的 , 從而提高對該病的免疫力,這種免疫方式屬于免疫.
(4)禽流感可防可控,請你提出一條個人預(yù)防禽流感的具體做法: .
【答案】
(1)H7N9亞型禽流感病毒;②
(2)空氣、飛沫
(3)抗體;特異性
(4)注意個人衛(wèi)生;室內(nèi)經(jīng)常通風換氣
【解析】解:(1)圖中①是細菌,②是病毒,③是植物細胞,④是動物細胞,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱做病原體,引起H7N9亞型禽流感的病原體是H7N9亞型禽流感病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),是由外面的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,因此,與該病原體結(jié)構(gòu)最相似的是②.(2)禽流感等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫等途徑傳播.(3)病原體侵入人體后,刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該病的免疫力,這種免疫方式屬于特異性免疫.(4)預(yù)防傳染病的措施有,控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群.我們可以注意個人衛(wèi)生、室內(nèi)經(jīng)常通風換氣來預(yù)防禽流感.
所以答案是:(1)H7N9亞型禽流感病毒;②;(2)空氣、飛沫;(3)抗體;特異性;(4)注意個人衛(wèi)生;室內(nèi)經(jīng)常通風換氣
【考點精析】本題主要考查了病毒和傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識點,需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);傳染病特點:傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等);保護易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示問人體組織形成過程,請據(jù)圖分析回答問題
(1)圖中①②③表示細胞__的過程,④表示細胞__的過程,其結(jié)果是__.
(2)人的大腦皮層主要由如圖中的__組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的__組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__.
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【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有_____.
(2)用顯微鏡觀察玻片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,如果移動玻片污點不移動,移動目鏡污點還是不移動,則污點一定在上_____.
(3)某一同學在觀察口腔上皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)_____.
(4)在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左下方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央?_____
A.換用小光圈,裝片向右上方移動
B.換用大光圈,裝片向右上方移動
C.換用小光圈,裝片向右下方移動
D.換用大光圈,裝片向左下方移動
(5)使用顯微鏡的基本過程是_____(按順序填)
A.安放 B.取鏡 C.對光 D.整理裝箱 F.觀察.
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【題目】根據(jù)綠色植物葉肉細胞中進行的某些生理活動示意圖完成下列問題:
(1)圖中數(shù)字①所示的結(jié)構(gòu)是 , 該結(jié)構(gòu)能夠把光能轉(zhuǎn)化為 .
(2)圖中數(shù)字②所示的結(jié)構(gòu)是 , 以下是該結(jié)構(gòu)進行的生理活動的文字表達式,請補充完整: +氧﹣﹣→二氧化碳+水+ .
(3)綠色植物大量消耗人類活動產(chǎn)生的 , 維持了生物圈中的“碳﹣﹣氧平衡”.
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【題目】2013年2月以來,上海等地發(fā)生由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,多人死亡.疫情爆發(fā)后,各地立即啟動應(yīng)急機制應(yīng)對.請根據(jù)所學的傳染病及免疫知識回答下列問題.
(1)造成該疫情的病原體是 , 與該病原體結(jié)構(gòu)最相似的是(填寫如圖的數(shù)字序號).
(2)禽流感等呼吸道傳染病主要通過等途徑傳播.
(3)病原體侵入人體后,刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的 , 從而提高對該病的免疫力,這種免疫方式屬于免疫.
(4)禽流感可防可控,請你提出一條個人預(yù)防禽流感的具體做法: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( 。
A. 體重迅速增加B. 出現(xiàn)第二性征
C. 生殖器官迅速發(fā)育D. 心臟收縮能力大大提高
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【題目】下列生物特征中,可作為區(qū)分蕨類、種子植物的分類特征的是
A. 是否依靠孢子進行繁殖
B. 是否具有根、莖、葉
C. 是否只有細絲狀的假根
D. 子葉是1片還是2片
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