【題目】下列不屬于免疫器官的是（ ）

A.肺B.胸腺C.脾臟D.淋巴結(jié)

【答案】A

【解析】

免疫器官是以淋巴組織為主的器官，主要器官有淋巴結(jié)、胸腺、脾臟等。

A. 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，不具有免疫功能，A符合題意。

B. 胸腺是T淋巴細(xì)胞發(fā)育、分化和成熟的場(chǎng)所，具有重要的免疫作用。因此胸腺屬于免疫器官，B不符合題意。

C. 當(dāng)血液中出現(xiàn)病菌、抗原、異物、原蟲(chóng)時(shí)，脾臟中的巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞就會(huì)將其吃掉。脾臟還可以制造免疫球蛋白、補(bǔ)體等免疫物質(zhì)，發(fā)揮免疫作用。脾臟還有產(chǎn)生淋巴細(xì)胞的功能。因此脾臟屬于免疫器官，C不符合題意。

D. 淋巴結(jié)的主要功能是過(guò)濾淋巴、清除細(xì)菌和異物、產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和抗體等功能。因此淋巴結(jié)屬于免疫器官，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)中常用實(shí)驗(yàn)探索生命活動(dòng)的規(guī)律，牛蛙、家鴿、小白鼠、家兔等都是常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。某生物興趣小組看到一篇文章，文章介紹了食用味精對(duì)人體很多害處。那么食用味精對(duì)人體到底有沒(méi)有害處呢?該生物興趣小組選擇小白鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

提出問(wèn)題：食用味精對(duì)人體有害嗎?

作出假設(shè)： __________________

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①選擇20只同一品種且生長(zhǎng)狀況一致的小白鼠，平均分成A、B兩組。

②每天給A組小白鼠喂不加味精的飼料，給B組小白鼠喂等量加味精的飼料。

③將兩組小白鼠放在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)，觀(guān)察它們的生長(zhǎng)狀況并記錄。

（1）資料中提到的常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，除___________外，體溫均恒定。

（2）針對(duì)該實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)充完整題干中的假設(shè)： ____________________________________

（3）該實(shí)驗(yàn)中，____________組為對(duì)照組。

（4）實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)調(diào)同一品種、生長(zhǎng)狀況一致、等量飼料、相同環(huán)境下飼養(yǎng)，這些遵循了探究實(shí)驗(yàn)的____________原則。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雨過(guò)后，蚯蚓往往要爬到地面上是因?yàn)椋?/span> ）

A.蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境B.雨水沖淡黏液的濃度，無(wú)法呼吸

C.到地面尋找食物D.穴中浸透雨水太涼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（　�。�

A.古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)化為地面生活B.學(xué)會(huì)制造和使用工具

C.產(chǎn)生了語(yǔ)言D.四肢行走轉(zhuǎn)化為雙足直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)利用了微生物的特征，通過(guò)一定的操作過(guò)程生產(chǎn)相應(yīng)的產(chǎn)品，請(qǐng)分析回答：

（1）制作泡菜的原理是利用___使蔬菜中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為 __。

（2）人們利用_產(chǎn)生的__會(huì)使面團(tuán)中形成許多小孔，是制作的饅頭或面包膨大松軟。在制作過(guò)程中微生物產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是_，在蒸烤的過(guò)程中揮發(fā)掉了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法，下列有關(guān)操作中錯(cuò)誤的是（ ）

A.要清除病人口鼻中的異物

B.吹氣時(shí)，需捏緊病人鼻孔

C.每次吹氣都應(yīng)看到病人的胸廓隨吹氣而起伏

D.可以讓病人坐在椅子上進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一首好的詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值，讀起來(lái)讓人身心舒暢。柳宗元的《江雪》寫(xiě)道：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！蓖瑢W(xué)們都比較熟悉，請(qǐng)回答：

（1）鳥(niǎo)飛翔的生理基礎(chǔ)是由________、_________、________構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

（2）冬天有的鳥(niǎo)飛向南方越冬，這是一種______行為，是由________決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生殖方式有屬于有性生殖的,也有屬于無(wú)性生殖的。關(guān)于植物多種生殖方式的意義，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.更好地適應(yīng)環(huán)境B.更快地繁殖后代

C.更好地延續(xù)種族D.更快地改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)：“包括人類(lèi)在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的”。對(duì)這種說(shuō)法的正確理解是（ ）

①綠色植物消耗了水 ②綠色植物生產(chǎn)了氧氣

③綠色植物消耗了二氧化碳 ④綠色植物制造了有機(jī)物

A.①②B.①③C.②③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案