【題目】綜合分析題

如圖所示根據(jù)探究種子萌發(fā)所需外界條件的實驗設計回答下問題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子):

(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是________。(填序號)

(2)此實驗實際上包含了三組對照實驗,如把③④作為一組對照實驗,實驗變量是________

(3)從實驗的結(jié)果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是________。

(4)關(guān)于探究實驗的一般步驟,下列正確的是(_______)

A.提出問題──實驗──作出假設──得出結(jié)論──表達和交流

B.提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結(jié)論

C.作出假設──提出問題──實驗──得出結(jié)論──表達和交流

D.提出問題──作出假設──實驗──得出結(jié)論──表達和交流

(5)在科學探究中,要堅持實事求是的科學態(tài)度,當假設于實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是(_______)

A.堅持自己的結(jié)論

B.馬上否定原來的假設

C.實事求是多做幾次,以驗證自己的假設

D.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設一致

【答案】 溫度 一定的水、充足的空氣、適宜的溫度 D C

【解析】試題分析:種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),而探究這些條件時我們用對照實驗的方法。

(1)實驗中只有③燒杯中的種子滿足了種子的萌發(fā)的外界條件即適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,因此③燒杯中的種子能萌發(fā);(2)③④作為一組對照實驗,從圖中看出唯一不同的變量是溫度,因此,實驗變量是溫度;(3)從實驗的結(jié)果可以看出種子萌發(fā)所需要的外界條件是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;(4)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設,設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論有時由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思,即科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,可見D正確;(5)在科學探究的過程中,要堅持實事求是的科學態(tài)度例如,假設不一定正確,必須通過實驗來檢驗假設的正確與否,有時所得出的實驗結(jié)果與預期的不一樣,或者與課本知識不一致,這時要對實驗的設置和實驗過程進行檢查,在確保無誤的情況下,應實事求是多做幾次實驗,以驗證自己的假設,C正確。

練習冊系列答案
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實驗步驟如下:

①將等量的景觀原水,分別裝入標志為甲、乙組的大玻璃缸內(nèi),置于有陽光的室外。

②選取同一批次、剛出芽的水仙和長勢良好的金魚藻,用蒸餾水洗凈,適當組合,自然風干 5分鐘后稱重。

③將1Kg水仙和金魚藻組合置于甲組玻璃缸內(nèi),統(tǒng)一按散點分布,盡量做到排布均勻。 ④實驗總時間為30天。從第20天起,氣溫開始下降,第25天后氣溫持續(xù)在-10C20C左右,屬于低溫天氣。實驗開始后每隔5天在玻璃缸內(nèi)取水樣測定并統(tǒng)計記錄總氮量(TN) 和總磷量(TP)。

⑤多次實驗后得到如下兩圖的數(shù)據(jù)(mg/L表示毫克/升,d表示天)。

請回答:

1)設置乙組大玻璃缸的目的是_______,步驟3中沒有體現(xiàn)對乙組的處理方法,請補充完整:____________________________________

2)研究人員為保證實驗科學嚴謹,采用的處理方法有_______。(寫出一點即可)

3)根據(jù)圖一分析,水仙和金魚藻生長較旺盛,除氮能力最強的時間范圍大約是 ______(寫“從第幾天到第幾天”)

4)根據(jù)圖二分析,甲組的總磷濃度在第25天去除率達到最佳,之后出現(xiàn)反彈。請嘗試分析出現(xiàn)反彈的原因:__________________________________。

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(2)上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于________組織。

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A.空白組的處理方法是既沒有接種細菌也不含藥物

B.單獨使用抗生素B處理不能有效抑制細菌釋放內(nèi)毒素

C.40℃下聯(lián)合處理比37℃下溶菌酶A處理抑制內(nèi)毒素的效果更差

D.細菌感染引發(fā)高燒時,使用聯(lián)合組進行治療抑制內(nèi)毒素的效果最佳

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(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結(jié)出果實嗎? 為什么?

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(5)果實乙能長好嗎?為什么?

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A. 甲組種子先萌發(fā) B. 甲、乙兩組同時萌發(fā)

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(2)以上植物中最低等的是 ________,最高等的是____________ (填符號)。

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(4)____________(填字母)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因_____

(5)具有根、莖、葉的植物有 ______(填符號)。

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