【題目】右圖為葉芽的縱切結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)填寫圖中1~5所示的名稱
1 2 3 4 5
(2)圖中的1和4和5將來各自發(fā)育成什么?
圖1將來發(fā)育成
圖4將來發(fā)育成
圖5將來發(fā)育成
(3)植物的芽按著生部位的不同,可以分為哪幾部分?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因?yàn)?/span>( )
A.假根中有輸導(dǎo)組織 B.具有假根和真正的莖葉
C.根、莖、葉內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織 D.有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是;
A.血清 血漿 組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿 血清 組織液 D.組織液、血漿、血清
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家庭栽培花卉,每隔幾年要重新?lián)Q一次土,其原因是:
A.花盆中的土壤被植物吸收了 B.土壤中的肥力太少
C.土壤中缺少微量元素 D.土壤中缺少有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是()
A. 過程①表示細(xì)胞生長,過程②表示細(xì)胞分化,過程③表示細(xì)胞分裂
B. 圖中的細(xì)胞為動物細(xì)胞
C. 生物體由小長大的主要原因是過程①和②
D. 過程②染色體會減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是______,b是______,c是_____.
(2)家鴿的身體呈________型,可減少飛行時的 ______ 。
(3)家鴿的呼吸器官是______ 。它吸氣時,氣流的流動方向是 (可用圖中代碼填寫)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.請觀察并回答問題。
(1)通過圖可知,鯽魚的身呈 形,軀干和尾部覆蓋有鱗片,鱗片表面有 ,這些特點(diǎn)具有的作用是 。
(2)鯽魚能用來在水中呼吸的器官是 ,鯽魚用 感知水流方向。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖,分析該圖,得出的結(jié)論不正確的是( )
A.該男性體細(xì)胞中含有23對染色體
B.該男性可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞
C.該男性生殖細(xì)胞中的染色體決定了后代的性別
D.該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中的性染色體為XY
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)“小龍蝦是蟲不是蝦” “大家不要再吃小龍蝦”的帖子。請據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)小龍蝦外形如右圖所示,由此判斷,它在分類上屬于_______動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和_______都分節(jié)。
(2)網(wǎng)上傳言小龍蝦愛吃腐爛性食物,針對這個問題,某中學(xué)“未來生物學(xué)家”活動小組同學(xué)作了探究:
①提出問題:___________________________________________________?
②作出假設(shè):___________________________________________________ 。
③制定計(jì)劃(略)
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施(如圖)。
在Y型的迷宮A側(cè)放了新鮮魚塊,B側(cè)放了腐敗魚塊,經(jīng)過幾百次觀察,發(fā)覺小龍蝦99%取食新鮮魚塊!
⑤分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論:__________________________________________ 。
(3)該探究實(shí)驗(yàn)中小龍蝦的這種行為按獲得途徑的不同,屬于_____________行為。
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