【題目】在自然條件下,綠色植物可以利用太陽提供的 ________,在 ________中把二氧化碳和 _______合成 __________等有機(jī)物,同時把光能轉(zhuǎn)變成______ 能儲存在所合成的有機(jī)物里,并且釋放出_________ ,這個過程叫做___________ 。

【答案】光能 葉綠體 淀粉 化學(xué) 氧氣 光合作用

【解析】

光合作用的公式如圖:

由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物(主要是淀粉)中。

在自然條件下,綠色植物可以利用太陽提供的光能,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在所合成的有機(jī)物里,并且釋放出氧氣,這個過程叫做光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的敘述正確是 ( )

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的變量是燒瓶放置時間的長短

B. 煮沸燒瓶內(nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)

D. 鵝頸瓶口細(xì)長彎曲,能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,請問:他們是按照什么依據(jù)分類的( 。

A. 按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B. 按照這些生物的用途

C. 按照這些生物的數(shù)量

D. 按照這些生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要想最經(jīng)濟(jì)地利用生產(chǎn)者固定的太陽能,應(yīng)該選擇哪組食物結(jié)構(gòu)?

A魚和雞蛋 B谷物和蔬菜

C兔肉和水果 D豆腐和牛肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中調(diào)節(jié)碳——氧平衡主要是通過( )

A. 呼吸作用 B. 分解作用 C. 光合作用 D. 合成作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物根尖的示意圖,請寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱。

1)①___________,②___________,③__________

2)根尖吸收水分的主要部位是[ ]__________,因?yàn)樗耐饷嬗写罅康?/span>_______。

3)植物所需的三種大量元素是___________________,________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,往往采用給農(nóng)作物施氣肥的方法提高大棚種植作物的產(chǎn)量。你認(rèn)為,這里所說的氣肥通常是指下列哪種氣體?

A氧氣 B氮?dú)?/span> C水蒸氣 D二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠( 。

A. 肌肉中的血管 B. 食物的消化 C. 骨膜中的血管 D. 骨中的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):

(一)檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖,請回答:

1B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的_________過程。

2D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是________菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是:_________、_________。

3)實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌和真菌所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自__________。

(二)檢測教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A、B),并進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;

③設(shè)置對照實(shí)驗(yàn);

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

請回答:

4)請完成上述步驟③中對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計:___________。

5)通過實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌的生存需要__________________________________等條件。

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同步練習(xí)冊答案