【題目】取各種情況均相同的健康成年小鼠10只，隨機平均分成甲、乙兩組。甲組每只小鼠每日注射適量的甲狀腺激素，乙組每只小鼠每日注射等量的生理鹽水。聯(lián)系所學相關知識，分析并判斷：一段時間后，可發(fā)現(xiàn)（ ）

A.與乙組的實驗小鼠相比，甲組的實驗小鼠進食量明顯減少

B.與乙組的實驗小鼠相比，甲組的實驗小鼠體重快速地增加

C.與乙組的實驗小鼠相比，甲組實驗小鼠精神狀態(tài)萎靡不振

D.把兩組小鼠分別放入相同的密閉小室，甲組更易窒息而亡

【答案】D

【解析】

甲狀腺激素的功能：促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經系統(tǒng)的興奮性。據(jù)此答題。

A．甲狀腺激素能促進新陳代謝，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，甲組實驗小鼠進食量明顯增加，A錯誤。

B．甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快物質氧化分解，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，甲組實驗小鼠體重減輕，B錯誤。

C．甲狀腺激素能提高神經系統(tǒng)的興奮性，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，甲組實驗小鼠的精神亢奮，C錯誤。

D．甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快氧氣的消耗，因此放入密閉室中甲組實驗小鼠更易窒息死亡，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題。

生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚放在大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將浴缸隔成左右兩部分，其高度低于魚缸的高度，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側。隨后，將食物（如小蝦）放在遠離章魚的那一側。起初章魚看見食物時，只是撲向玻璃板，朝玻璃板亂撞，不會繞過玻璃板去捕捉食物。多次碰撞后，章魚才會越過玻璃板去捕捉小蝦。其他動物也具有這種本領，如狗能較快地學會繞道；而猴子只需兩三次就能學會繞道捕獲食物。

（1）章魚在動物分類上屬于_____動物。

（2）章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物，都屬于_____行為，這種行為是動物在_____因素的基礎上。

（3）上述實驗證明；動物越高等，_____行為越復雜，越能更好地利用經驗來解決生活中的問題，這大大增強了它們_____的能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園林工人給移栽后的植物掛吊瓶補充水和無機鹽，以提高成活率。掛吊瓶的針頭應插入莖的（ ）

A.分生組織B.導管C.樹皮D.機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在葉片的結構中，含有葉綠體最多的細胞是（ ）

A.保衛(wèi)細胞B.上表皮細胞C.葉肉細胞D.下表皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期的女生，乳房增大、聲音變細、聲調較高，引起這些變化的主要激素是（ ）

A.生長激素B.甲狀腺激素

C.雌性激素D.雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的6月6日為世界愛眼日。據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視的人數(shù)居世界之首。下列措施中不能預防近視眼的是（ ）

A.看書寫字時控制眼睛與書本的距離B.看書寫字一小時左右就應休息遠眺

C.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視鏡D.堅持認真做眼睛保健操

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物圈中各種生態(tài)系統(tǒng)之間的關聯(lián)的描述，錯誤的是（　�。�

A.各自獨立、彼此互不相干B.沒有明確界限、彼此相連

C.開放的而不是封閉的D.相互滲透、構成統(tǒng)一整體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國自古有“酒文化”之說，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒，該過程有如下工序：①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。②將糯米飯壓實后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開水。③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中。④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈。⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方。⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟。（以上容器，毛巾等均要求消毒）

（1）請寫出制作工序的先后順序：_____________________（用序號表示）。

（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________。

（3）酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，所以整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因：_____________________。

（4）有一名同學按工序制作米酒，幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒制成功，原因可能是__________________（寫出一條即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關細菌和真菌的分布，下列說法中正確的是

A.細菌和真菌只是在高溫條件下不能生存，其他條件都可以

B.細菌和真菌無處不在，任何條件都可以生存

C.細菌和真菌離不開陸地，否則不能生存

D.細菌和真菌的生存也需要一定的條件

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同步練習冊答案