【題目】根據(jù)大豆種子和玉米種子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)圖中大豆種子的主要部分是_____,它是新植物的幼體。我們吃的豆油主要來自大豆種子的[ ]_____。
(2)玉米種子中發(fā)育成莖和葉的結構是[ ]_____,發(fā)育成根的結構是[ ]_____。
【答案】胚 5子葉 7胚芽 9胚根
【解析】
菜豆種子的結構包括胚和種皮;玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳,它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質;玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質貯存在胚乳里,如圖所示:
(1)菜豆種子的結構包括胚和種皮,種皮有保護作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根將發(fā)育為根,胚軸連接根和莖,胚芽將來發(fā)育為莖和葉,子葉兩片,儲存營養(yǎng)物質,胚是新植物發(fā)育的幼體。因此,圖中大豆種子的主要部分是胚,它是新植物的幼體。我們吃的豆油主要來自大豆種子的5子葉。
(2)玉米種子的結構包括胚、種皮和胚乳,種皮有保護作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根將發(fā)育為根,胚軸連接根和莖,胚芽將來發(fā)育為莖和葉,子葉1片,轉運營養(yǎng)物質,胚是新植物發(fā)育的幼體,胚乳儲存營養(yǎng)物質。因此,玉米種子中發(fā)育成莖和葉的結構是7胚芽,發(fā)育成根的結構是9胚根。
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【題目】下圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)過程A叫做________,是通過________實現(xiàn)的。
(2)過程B叫做________,它和過程D是通過________實現(xiàn)的
(3)寫出人吸入的主要氣體最終被利用的表示式________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓多的土壤變得疏松富有肥力,體現(xiàn)的是( )
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境
C. 生物依賴環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對_________性狀。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_________。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是_________。
(4)_________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于_________。
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【題目】請閱讀下面科普文章。
分布在我國四川、秦嶺一帶的大熊貓是世界級珍稀動物。野生大熊貓屬于食肉目,卻主要以吃竹子為生。與普通的食肉目動物相似,其腸道的長度大概是身體的4倍,而一般植食性動物的腸道往往是身體的10~20倍。肉食性動物的食物中包含大量的蛋白質,其消化系統(tǒng)能夠比較容易地將蛋白質分解并吸收,而植食性動物的食物中包含大量纖維素,需要依賴腸道內的微生物將其分解。野生大熊貓腸道中也有能分解纖維素的細菌,但由于腸道較短,對植物中營養(yǎng)的利用率遠低于真正的植食性動物。因此,為了滿足最基本的營養(yǎng)需要,野外生活的大熊貓除了睡眠或短距離活動,每天取食的時間長達14個小時。
為了達到長期保護大熊貓的目的,人們嘗試將圈養(yǎng)保護的大熊貓放歸野外。圈養(yǎng)大熊貓的食物種類豐富,主要由高蛋白、高熱量的精飼料構成。研究發(fā)現(xiàn),圈養(yǎng)大熊貓腸道內的大腸桿菌和乳酸菌數(shù)量較多,有利于腸道對高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊貓多以竹子為食,腸道中大腸桿菌和乳酸菌的數(shù)量較低,梭菌較多,這更有利于對纖維素的分解。放歸野外后,大熊貓的食物結構發(fā)生了很大變化,腸道微生物也會發(fā)生較大波動。有些大熊貓的腸道菌群發(fā)生紊亂,芽孢桿菌或酵母菌數(shù)量增加,可能引起腸道疾病,導致大熊貓死亡。
目前,研究人員加強了圈養(yǎng)大熊貓放歸前過渡期的野化訓練,并開展放歸后的疾病防治工作,使大熊貓的成活率得到提高。結合文章內容回答下列問題。
(1)大熊貓屬于________綱、食肉目。由下圖左圖可知,與眼鏡熊相比,大熊貓與小熊貓的親緣關系更__________。
(2)大熊貓的手掌多長出一個偽拇指(圖),這與其抓取竹子的取食方式相適應。從進化的角度分析,這種適應是長期_____________的結果。大熊貓喜歡生活在四川、秦嶺一帶的竹林,這體現(xiàn)了生物___________環(huán)境的特點。
(3)野生大熊貓的腸道內梭菌數(shù)量較多,可以將_________分解,供大熊貓吸收利用。梭菌與大熊貓是__________關系。
(4)腸道內的酵母菌或芽孢桿菌大量增多會導致放歸的大熊貓患腸道疾病,芽孢桿菌和大熊貓之間是__________關系。
(5)大熊貓是我國特有的動物,體現(xiàn)了生物多樣性中的_______________________,保護生物多樣性的主要方法是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當某科學家通過實驗宣稱他獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時,判斷此項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( 。
A.他人能否重復其實驗并得到相同的結果
B.聽聽該領域其他權威專家的意見
C.調查這位科學家是否是這一領域的權威
D.看看其撰寫實驗報告的詳細程度
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