【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中①表示的生理過程是光合作用
B. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用
C. 圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D. 圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌 ?/span>
【答案】D
【解析】綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。圖中①吸收大氣的二氧化碳,所以圖中①生理過程是光合作用,A正確;呼吸作用吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,圖中③釋放大氣中的二氧化碳,所以圖中③的生理過程是呼吸作用,B正確;將生物遺體和排出物轉(zhuǎn)化成二氧化碳是分解者(腐生細(xì)菌和真菌)的作用,所以,圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等,C正確;乙能進(jìn)行光合作用,所以乙是植物,丙、丁屬于動(dòng)物。圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/span>,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛.藥物通過心臟的途徑是( 。
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖上的編號(hào)及所指部位回答:
(1)的內(nèi)耳由[ ] _______ 、[ ]_________ 和[ ]_________ 組成。
(2)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] __________張開,可使[ ] _________內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛。
(3)外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波被[ ]________收集,經(jīng)[ ]_______ 傳到[ ] _______,引起其振動(dòng),再由三塊[ ]________傳到內(nèi)耳,刺激 [ ]_______ 內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】染色體在中,染色體中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是DNA.某生物的體細(xì)胞中含有的染色體是23對(duì),在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)該是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的說法不正確的是( )
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)可以用手指扳動(dòng)物鏡鏡頭旋轉(zhuǎn)
B.光線暗時(shí)可以選擇使用凹面鏡和大的光圈
C.上升和下降鏡筒時(shí)要用雙手旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋
D.下降鏡筒時(shí)要邊注視物鏡邊旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋
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