【題目】地球生物豐富多彩,下列關于生物特征說法正確是( )

A.“蜻蜓點水”體現(xiàn)的是生物能排出體內產生的廢物

B.“螳螂捕蟬黃雀在后”體現(xiàn)的是生物能夠適應環(huán)境

C.“草履蟲向營養(yǎng)液移動”體現(xiàn)的是生物能對刺激做出反射活動

D.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)的是生長和發(fā)育現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

A.“蜻蜓點水”是蜻蜓在產卵,體現(xiàn)的是生物能繁殖,故A錯誤。

B.“螳螂捕蟬黃雀在后”體現(xiàn)的是生物的生活需要營養(yǎng),故B錯誤。

C.“草履蟲向營養(yǎng)液移動”說明生物能對外界刺激作出反應,草履蟲沒有神經系統(tǒng)不能做出反射活動,故C錯誤。

D.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”體現(xiàn)的是生長和發(fā)育現(xiàn)象,植物體不斷長大,故D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于與鳥類空中飛翔相適應的外部特征?(

A.身體呈流線型B.骨骼薄、輕且堅固C.前肢變成翼D.體表被覆羽毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行動物分類時,小剛將大熊貓、變色龍、丹頂鶴歸為一類,將蜘蛛、扇貝、蜻蜓歸 為另一類,他的分類依據(jù)是

A.生活環(huán)境B.呼吸方式C.是否有脊椎D.運動方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.蚯蚓有干燥的體壁,用來呼吸B.免子有發(fā)達的犬齒,利于撕咬食物

C.鳥類的身體呈流線型,利于飛行D.青蛙受精卵的卵殼有利于保護

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑是典型的巢寄生鳥類,它不筑巢,不孵卵,不哺育雛鳥,這些工作全由小杜鵑的義父母代勞。 春夏之交,雌杜鵑常把卵產在畫眉鳥的巢中,畫眉鳥不僅替杜鵑鳥孵卵,還哺育長得比自己還大的小杜鵑鳥。 該現(xiàn)象是

A.畫眉鳥害怕兇猛的杜鵑鳥,不得已為其哺育后代

B.畫眉鳥與杜鵑鳥友好相處,自愿為其哺育后代

C.孵卵和哺育是畫眉鳥的樂趣

D.孵卵和飼喂幼鳥是畫眉鳥的先天性繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中是不可或缺的成分。下列關于植物類群的敘述,正確的是( )

A.被子植物種類多種多樣,分布極廣,如:蔥、姜、蒜

B.藻類植物沒有輸導組織,因此適應陸生能力不強

C.被子植物鐵樹有“千年鐵樹能開花”的說法

D.海帶是藻類植物,因細胞中沒有葉綠素,故呈褐色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示動物與其氣體交換部位的是

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于抗生素的敘述,錯誤的是(

A.對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌稱為“超級細菌”

B.感冒開始時,應及時服用抗生素,以控制病情加重

C.抗生素屬于處方藥,須憑醫(yī)師的處方才可以購買并按醫(yī)囑使用

D.濫用抗生素,將使耐藥菌的耐藥性越來越強,以后人類面臨細菌有可能無藥可用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對人類生殖發(fā)育、遺傳變異的敘述中,錯誤的是(  )

A.睪丸和卵巢分別是男、女主要的性器官

B.胚胎在母親體內的發(fā)育時間大約是280

C.嬰兒的誕生是人類個體發(fā)育的起點

D.人體第二性征的出現(xiàn)主要是性激素作用的結果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案