【題目】骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨在運(yùn)動(dòng)中的作用依次是( )
A. 連接、支點(diǎn)、杠桿 B. 杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力
C. 動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿 D. 杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn)
【答案】C
【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿的作用。因此,骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨在運(yùn)動(dòng)中的作用依次是動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?( )
A. 氧氣 B. 陽(yáng)光 C. 江水 D. 溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力.這說(shuō)明了( )
A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境
C.生物依賴(lài)環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在____________、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,這些措施包括:就地保護(hù)、易地保護(hù)、_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么被蟲(chóng)咬去的結(jié)構(gòu)是( )
A. 花被 B. 花冠 C. 雌蕊 D. 雄蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將顆粒完整飽滿(mǎn)的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲組種子先萌發(fā) B.乙組種子先萌發(fā)
C.甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā) D.乙組種子不萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是( 。
A. DNA、基因B. 細(xì)胞核、基因C. 染色體、DNAD. 細(xì)胞核、DNA
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