【題目】下列消化過程中，屬于物理性消化的是（ ）

A.蛋白質(zhì)被分解成氨基酸B.脂肪被乳化成脂肪微粒

C.牙齒的咀嚼與舌的攪拌D.麥芽糖被轉(zhuǎn)化成葡萄糖

【答案】BC

【解析】

在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化。食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化。牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動和膽汁的乳化作用，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化。

A．蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，在胰液和腸液的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，所以蛋白質(zhì)被分解成氨基酸屬于化學(xué)性消化，A不符合題意。

B．肝臟分泌的膽汁不含消化酶，膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，所以脂肪被乳化成脂肪微粒屬于物理性消化，B符合題意。

C．牙齒的咀嚼與舌的攪拌使食物變成微小顆粒，與消化液充分混合，屬于物理性消化，C符合題意。

D．麥芽糖在腸液和胰液的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖，屬于化學(xué)性消化，D不符合題意。

故選：BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某種動物和蝸牛屬于同一類群，則該動物應(yīng)該具有的特征是（ ）

A.有角質(zhì)層B.有外套膜C.體表有外骨骼D.身體有外胚層和內(nèi)胚層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】繪生物細(xì)胞圖時，對圖中較暗部分的繪制要求是（　�。�

A.用直線條涂黑它B.點(diǎn)上較密的細(xì)點(diǎn)表示

C.用橫線條涂黑它D.隨意涂黑它

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子是大家最熟悉的水果之一，而蘇州東山蜜橘更以皮紅瓤黃、汁多味美、酸甜適宜而聞名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（ ）。

①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③機(jī)械組織 ④營養(yǎng)組織

A.①④③B.①④②C.③④①D.④②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一：昆明花都海洋世界里，海豚表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往會贏得觀歡的熱烈掌聲，自然環(huán)境中的海豚主要以小魚、蝦、蟹、烏賊為食。

資料二：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)。

（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中海豚以小魚為食的行為屬于_____行為，該行為是由海豚體內(nèi)的_____決定的；海豚的表演屬于_____行為，可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越_____，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。

（2）由資料二可以判斷，白蟻是具有_____行為的動物，依據(jù)是白蟻群體的成員之間有明確的_____，還形成了一定的等級。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)有（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我和我的祖國，一刻也不能分割……”。9月下旬，我區(qū)各機(jī)關(guān)單位舉行了“唱響紅歌，共慶華誕”的大合唱比賽，當(dāng)演員們昂首挺胸，唱出動聽的歌聲時，下列描述中錯誤的是（ ）

A.演員們完成各種動作的動力來自于肌肉

B.在演員們的運(yùn)動中骨起支點(diǎn)的作用

C.演員們兩臂自然下垂，肱二頭肌處于舒張狀態(tài)

D.演員們唱歌時，需要多個系統(tǒng)的配合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要了解耒陽市初中學(xué)生近視情況，最合適的研究方發(fā)是（　�。�

A.實(shí)驗法B.資料分析法C.調(diào)查法D.探究法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用化肥和農(nóng)藥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終上了人們的餐桌；長期施用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。中國科學(xué)院啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫�？茖W(xué)家們研究水稻每個基因的作用，科學(xué)家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性，2008年，上海科學(xué)家進(jìn)而培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。

（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)中的_____，水稻屬于_____（單子葉/雙子葉）植物。

（2）使用化肥能提高水稻的產(chǎn)量，因為化肥為水稻生長提供了_____。

（3）“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會隨著_____的積累，最終危害人的健康。

（4）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

（5）科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻。從生物多樣性的意義看，這是_____多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

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