【題目】下表是某科研小組研究光合作用強度時所得到的部分結果,請結合溫度影響酶的曲線和CO2濃度影響光合作用速率的曲線判斷,相關分析正確的是(  )

改變的條件

M

N

測定的光合作用強度

P

K

A. 若改變的條件為溫度,且P>K,則M>N

B. 若改變的條件為PH,且M>N,則P>K

C. 若改變的條件為CO2濃度,且P>K,則M>N

D. 若改變的條件為CO2濃度,且M>N,則P>K

【答案】C

【解析】

本題以題圖的形式考查了酶的特性,旨在考查考生分析題干信息,獲取有效信息的能力。

據(jù)圖可知,當溫度超過最適溫度時,隨溫度增大,酶的活性減弱,導致光合作用強度減弱,故若改變的條件為溫度,且PK,則MNMN,A錯誤;同理,PH也會影響酶的活性,若改變的條件為PH,且M>N,則P>K或P<K,B錯誤;據(jù)圖可知,S點為CO2補償點,Q點是CO2飽和點,若改變的條件為CO2濃度,當M>N處于CO2濃度飽和點之后時,則光合作用強度不變,即P=K,當M>N處于CO2濃度飽和點之前時,則光合作用強度隨CO2濃度增大而增強,即P>K,D錯誤;由上述若改變的條件為CO2濃度,且P>K,則說明一定是在CO2濃度飽和點之前提高了CO2濃度,則可推出M>N,C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)的漿細胞結構圖。請據(jù)圖回答:

1)該細胞是由B細胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細胞,由該細胞參與的特異性免疫稱為______免疫。

2)該細胞發(fā)揮免疫作用時需合成并釋放一種稱為________的物質(zhì),這種物質(zhì)合成的場所是細胞中的[ ] __________,對該物質(zhì)加工的場所是[ ] _________。

3)抗原初次侵入機體時,該細胞由__________增殖、分化產(chǎn)生;當同一種抗原再次侵入機體時,該細胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生;抗原第二次侵入機體時,該細胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時__________,產(chǎn)生量比初次侵入時__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖,從圖中能得出( )

A. 圖中S代表載體,C代表離子

B. 此過程會改變C的結構和功能

C. 這種物質(zhì)跨膜方式一定是主動運輸,因為有C和能量參與

D. 圖中C這種移動方式是錯誤的,它是固定不動的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進行了如下實驗:

(l)興趣小組甲用紙層析法進行色素的分離、鑒定。色素分離的原理是 __________。若出現(xiàn)____色的色素帶,說明有葉綠素a和葉綠素b。

(2)興趣小組乙先將同一生長狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況,如圖所示。

____組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的理由是____。

②對于這兩組植株來說,B1、B2兩個點對應的光照強度又稱為____。 在這一天內(nèi),B1對應的時刻____(填“等于”“早于”或“晚于”)B2對應的時刻,原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅(2n=8)是遺傳學研究中常用的材料;卮鹣铝信c果蠅遺傳有關的問題:

(l)研究果蠅的基因組時,應該研究的染色體類型和數(shù)目為____。

(2)果蠅的氣門部分缺失(A)和正常氣門(a)為一對相對性狀。若現(xiàn)將一只變異的氣門部分缺失果蠅與另一只未變異的正常氣門果蠅進行雜交,子代中氣門部分缺失果蠅與正常氣門果蠅數(shù)量之比為5:1,則可以判斷果蠅的變異來源最可能是_______________

(3)已知果蠅的灰身和黑身分別由常染色體上的基因B和b控制,當基因B和b所在的染色體發(fā)生缺失突變時,會引起含片段缺失染色體的雌配子或雄配子致死(注:只有其中之一致死)。如圖表示某果蠅個體的一對染色體, 若讓具有該變異的兩只灰身果蠅雜交,則后代的表現(xiàn)型及比例為 _____。

(4)若要確定圖中染色體片段缺失導致致死的配子類型,請設計實驗進行證明(假設該果蠅種群中除了該變異類型的雌雄個體之外,還有各種未變異的果蠅):

①實驗設計:______________________________

②實驗結果預測:

若后代的表現(xiàn)型及比例為____,則染色體片段缺失會導致雌配子致死。

若后代的表現(xiàn)型及比例為____,則染色體片段缺失會導致雄配子致死。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室 CO2 濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以 CO2 吸收速率表示),測定結果如圖。下列相關敘述,正確的是(  )

A. 如果光照強度適當降低,A點左移,B點左移

B. 如果光照強度適當降低,A點左移,B點右移

C. 如果光照強度適當增強,A點右移,B點右移

D. 如果光照強度適當增強,A點左移,B點右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾種圖形,若將視野1轉(zhuǎn)變成視野2,則下列操作順序中,正確的是(  )

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④向左上方移動玻片、菹蛴蚁路揭苿硬F

A.③④①②B.⑤③②C.④③D.③⑤②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是滲透作用的實驗裝置,實驗前漏斗內(nèi)外液面相平(h表示內(nèi)外液面高度差),敘述錯誤的是(

A.若平衡時,h>0,則平衡時溶液濃度S1=S2

B.若平衡時,h<0,則起始時溶液濃度S1<S2

C.若平衡時,h=0,可能是溶質(zhì)分子通過半透膜

D.該實驗裝置可以模擬動植物細胞的吸水和失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和乙反映物質(zhì)進出細胞的兩大方式,下列敘述正確的是

A. 抑制細胞呼吸,對圖甲所示類型無影響,而對圖乙類型有影響依據(jù)

B. 跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0

C. 依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴散

D. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是圖甲類型中的自由擴散

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