【題目】激素調(diào)節(jié)有其自身特點(diǎn),以下關(guān)于激素調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是

A.激素可以隨血液定向運(yùn)輸?shù)狡鹱饔貌课?/span>

B.激素使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

C.激素可以重復(fù)利用

D.激素能催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析:激素可以隨血液定向運(yùn)輸?shù)饺砀魈,A錯(cuò)誤,激素使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,調(diào)節(jié)細(xì)胞的生理活動(dòng),B正確,D錯(cuò)誤,激素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究植物激素對(duì)根生長(zhǎng)的影響,科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有________作用的一類(lèi)化合物,它是由________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中,生長(zhǎng)索可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行________(極性/非極性)運(yùn)輸。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素濃度為15010-6mol/L時(shí),______(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)側(cè)根,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度________(促進(jìn)/抑制)主根伸長(zhǎng),由表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)側(cè)根的作用特點(diǎn)是________。

(3)某同學(xué)由于操作疏忽,未對(duì)某濃度生長(zhǎng)素溶液做標(biāo)記,用該生長(zhǎng)素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6,為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度,最簡(jiǎn)便的方法是將生長(zhǎng)素溶液適當(dāng)稀釋后作用于插條,若生根數(shù)

_____________ (大于/等于/小于)6,則生長(zhǎng)素濃度為15010-6mol/L。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某林場(chǎng)由于管理不慎而發(fā)生火災(zāi)后,下列情況中將會(huì)發(fā)生的是

A. 初生演替 B. 土壤中小動(dòng)物的種群密度不變

C. 土壤中有機(jī)物含量減少 D. 土壤中無(wú)機(jī)鹽含量持續(xù)增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用

C. 艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原

D. 抗原一般具有異物性、大分子性和特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的儲(chǔ)藏時(shí)間,儲(chǔ)藏條件最好是(
A.無(wú)氧、保持干燥、零上低溫
B.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/span>
C.無(wú)氧、保持干燥、零下低溫
D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的方式。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖甲可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式

B. 圖乙表示細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì)乙

C. 去除細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)對(duì)物質(zhì)甲、乙的運(yùn)輸均有影響

D. 甲、乙兩種物質(zhì)均為細(xì)胞代謝所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況是( )

變深 變淺 不變 起始顏色變深再變淺 起始顏色變淺再變深.

A. ①c B. ③a C. ④d D. ⑤b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

(一)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn)。圖甲是實(shí)驗(yàn)流程,圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是____________________。圖甲中B過(guò)程表示_______________,要完成圖甲C過(guò)程需要向提取液中加入____________,因?yàn)橥ㄟ^(guò)B過(guò)程獲得的提取物可能含有一定的水分。

(2)橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是_____________________。

(二)工業(yè)生產(chǎn)上常用微生物——三孢布拉氏霉菌(屬于毛霉目)進(jìn)行發(fā)酵,從固體中提取天然β——胡蘿卜素。發(fā)酵培養(yǎng)基的參考配方如下表。請(qǐng)回答:

成分

淀粉

玉米蛋白水解物

豆粕

KH2PO4

MgSO4

維生素B1

用量(g/L)

40

25

20

0.1

0.1

0.01

(注:豆粕是大豆提取豆油后的剩余物,主要成分為蛋白質(zhì))

(3)在三孢布拉氏霉菌的發(fā)酵培養(yǎng)基中,為其提供氮源的成分是__________________。在制備該培養(yǎng)基的過(guò)程中,滅菌之前應(yīng)將培養(yǎng)基的pH調(diào)至______________(填“中性或微堿性”、“酸性”或“微堿性”)。

(4)從固體中提取β—胡蘿卜素常用萃取法。萃取之前,要對(duì)培養(yǎng)得到的三孢布拉氏霉菌細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行____________處理,以提高萃取的效率:提取胡蘿卜素時(shí),不適應(yīng)用乙醇做萃取劑,原因是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系,其細(xì)胞中的一條x染色體上攜帶隱性致死基因n,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示,n在純合(XnBXnB、XnBY)時(shí)能使胚胎致死。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)若將棒眼雌果蠅XnBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交,后代雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率為_________;雄果蠅的基因型為____________。

(2)若將野生正常眼雄果蠅用X射線(xiàn)處理后,性狀沒(méi)有發(fā)生改變,為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XnBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代,若經(jīng)X射線(xiàn)處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雄果蠅出現(xiàn)的概率為_________;若經(jīng)X射線(xiàn)處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雄果蠅出現(xiàn)的概率為_______。

(3)在果蠅遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)(XX、XY)復(fù)合染色體。染色體異常形成的性染色體組成為X0(僅有一條性染色體)的果蠅發(fā)育為可育的雄性,而性染色體為XXY的果蠅發(fā)育為可育的雌性,性染色體為XXX、YO的個(gè)體胚胎期死亡。若用普通野生型雌性灰果蠅(X+X+)和隱性突變體雄性黃果蠅(XyY))雜交,后代均為_______(表現(xiàn)型)果蠅。

(4)若用一只隱性突變體雌性黃果蠅(XyXy))與普通野生型雄性灰果蠅(X+Y)雜交,子代中有的個(gè)體胚胎時(shí)期死亡,生活的個(gè)體雌性均為黃果蠅,雄性均為灰果蠅,顯微鏡檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復(fù)合染色體,據(jù)此分析:親本____(雄、雌)性產(chǎn)生了復(fù)合染色體;子代中死亡率為________;子代存活雌、雄個(gè)體的基因型分別是_____________________,_____________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案