【題目】果蠅是二倍體生物，是生物遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問題：

（1）果蠅某性狀受一對(duì)等位蕋因控制，突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，如圖為該性狀遺傳系譜圖，已知Ⅱ-3無突變基因。該突變性狀由__________染色體上隱性基因控制，Ⅲ-11的突變基因來自于___________。隨著果蠅的不斷繁殖，果蠅群體中該突變基因的基因頻率___________(填“下降”“上升”“不變”）。研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________。

（2）研究人員對(duì)某只果蠅的常染色體基因進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)它的體細(xì)胞基因型為AaB,若該果蠅發(fā)生了變異,該基因型中只有一個(gè)B基因出現(xiàn)的原因可能是____________。

【答案】 X Ⅱ-7 下降 蛋白質(zhì)合成延遲終止 B基因所在的染色體整條缺失（或者含有B基因的染色體片段缺失）

【解析】試題分析：根據(jù)題意和系譜圖分析可知：圖示果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制，由于8號(hào)為突變型，且Ⅱ-3無突變基因，所以該基因不可能位于Y染色體上或常染色體上，只能位于X染色體上；又因?yàn)棰?3和Ⅱ-4表現(xiàn)正常，所生的Ⅲ-8含突變基因，說明突變基因?yàn)殡[性基因，因此突變性狀為伴X隱性遺傳。設(shè)突變基因?yàn)閎，則正�；�?yàn)锽，突變型果蠅為XbXb、XbY，正常果蠅為XBXB、XBXb、XBY。

（1）根據(jù)以上分析已知，突變性狀由X染色體上隱性基因控制，所以Ⅲ-11的突變基因來自于其母親Ⅱ-7。由于突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，說明其產(chǎn)生的X配子不能成活或不能受精，則經(jīng)多代繁殖該突變基因的頻率會(huì)不斷下降。突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，可能是突變后終止子可以翻譯氨基酸了，即蛋白質(zhì)合成延遲了終止。

（2）根據(jù)題干信息已知，體細(xì)胞基因型為AaB的果蠅發(fā)生了變異，則該基因型中只有一個(gè)B基因出現(xiàn)的原因可能是B基因所在的染色體整條缺失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片，依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示，下列敘述不正確的是

A. 甲—戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙

B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生川貝母是一類珍貴的藥用植物，多生長在高海拔的林間灌叢，自然生境惡劣。研究人員采用人工遮蔭的方法模擬高原群落灌叢下的遮蔭度，研究遮蔭和全光對(duì)川貝母光合作用的影響，為人工引種提供理論支持。（注：光合有效輻射指綠色植物的葉綠素轉(zhuǎn)化的光譜能量，是植物生命活動(dòng)、有機(jī)物質(zhì)合成和產(chǎn)量形成的能量來源。）

（1）研究人員對(duì)遮蔭和全光條件下川貝母光合速率進(jìn)行了檢測，結(jié)果如下圖:

①光照強(qiáng)度為a時(shí)，川貝母葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______________。

②結(jié)果顯示，______________條件更適于川貝母的人工引種，原因是______________。

（2）研究人員進(jìn)一步檢測了川貝母葉片光合作用的相關(guān)參數(shù)。結(jié)果如下表:

參數(shù)

遮蔭

全光

能量捕獲效率(F＇v/F＇m)

0.563

0.491

氣孔導(dǎo)度(molH20·m-2·s-1)

0.456

0.201

胞間C02濃度（μmolC02molair)

261

210

①為減小實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)處理需重復(fù)20次，取______________進(jìn)行比較分析。

②由表中數(shù)據(jù)可知，遮蔭條件下更有利于川貝母有機(jī)物的生成，其原因是葉肉細(xì)胞中類囊體，薄膜上光合色素的能量捕獲效率更高，有利于_______________________________________。同時(shí)，遮蔭條件下_______________________更高，有利于提高川貝母葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中中CO2的固定速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中的RNA有三種，分別是mRNA、tRNA和rRNA． 這三種RNA

A．都分布在細(xì)胞核中 B．都由脫氧核苷酸組成

C．都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D．都能識(shí)別特定的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個(gè)馬尾松林群落的物種豐富度，結(jié)果如圖（注:字母AI代表不同群落類型，A為發(fā)育早期的群落，B、C、D、E為發(fā)育中期的群落，F(xiàn)、G、H、I為 發(fā)育晚期的群落）所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 大別山的全部馬尾松可稱為一個(gè)種群

B. 調(diào)查馬尾松的年齡結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測種群數(shù)量的變化

C. 群落G的垂直結(jié)構(gòu)中不同層的物種豐富度都是最低

D. 在群落發(fā)育晚期，物種豐富度減少的原因是種間競爭加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫寒潮會(huì)造成農(nóng)作物受災(zāi)�？蒲腥藛T做了如下實(shí)驗(yàn)研究：選取黃瓜葉片，沿頁脈將葉片一分為二，在相同且適宜的條件下，分別測定葉片的光合作用強(qiáng)度。然后進(jìn)行兩種預(yù)處理：一半置于低溫弱光下，一半置于低溫黑暗下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后，再次置于相同且適宜的條件下，測定光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如下表：

（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)中用柱狀圖描述本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

_____________________

（2）該實(shí)驗(yàn)研究的自變量是_____________________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅膬蓚�(gè)結(jié)論是①________________；②___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是 （ ）

①初級(jí)消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級(jí)

②次級(jí)消費(fèi)者，自養(yǎng)型生物

③分解者，腐生生物

④消費(fèi)者，自養(yǎng)生物

⑤草食動(dòng)物，異養(yǎng)生物

⑥自養(yǎng)生物，第一營養(yǎng)級(jí)

⑦自養(yǎng)生物，初級(jí)消費(fèi)者

A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致

A. 細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

B. 細(xì)胞減緩攝取血搪，血糖水平過高

C. 細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D. 細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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