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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某人得了脂肪肝病（即肝細(xì)胞中有過(guò)多的脂肪），那肝細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 水 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程中，復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞的何處進(jìn)行 ( )

A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞質(zhì)C. 線粒體D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類(lèi)型的裝置圖，實(shí)驗(yàn)中微生物均有活性，假設(shè)環(huán)境因素對(duì)本實(shí)驗(yàn)無(wú)影響，則下列表述正確的是

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

C. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

D. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴不移動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。溫室效應(yīng)是大氣中CO2過(guò)多,與碳循環(huán)失衡有關(guān)。圖示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及碳循環(huán)模式圖，①、②、③、④、⑤代表生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題 ：

（1）碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以____________的形式進(jìn)行循環(huán)，而在生物群落內(nèi)部則主要是以_____________的形式進(jìn)行流動(dòng)。

（2）①代表的生理過(guò)程是 _________________；

（3）寫(xiě)出圖中含有的食物鏈（用字母表示）__________________

（4）生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是 ____________，若A固定的能量不變，D的數(shù)量減少,則C可利用的能量___________。

（5）若生產(chǎn)者有10000kg，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物至少可獲得_____________kg。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一定濃度的KNO3溶液來(lái)代替蔗糖溶液，測(cè)定細(xì)胞的失水量，下圖是細(xì)胞失水量隨時(shí)間變化曲線，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 成熟的植物細(xì)胞吸水失水是滲透作用的結(jié)果

B. a—b時(shí)刻，細(xì)胞吸水力越來(lái)越大

C. 由圖上可以看出，從c時(shí)刻細(xì)胞開(kāi)始吸水，自動(dòng)復(fù)原

D. b時(shí)刻時(shí)，原生質(zhì)體積最小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B. 被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂；浸在Z濃度的食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為( )

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X

C. Y＞X＞Z D. Z＞X＞Y

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是（ ）

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C. tRNA只由3個(gè)堿基組成

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌pUC18質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體。某限制酶在此質(zhì)粒上的唯一酶切位點(diǎn)位于LacZ基因中，如果沒(méi)有插入外源基因，LacZ基因便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí)，X-gal便會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之，則形成白色菌落。下圖表示利用此質(zhì)粒實(shí)施基因工程的主要流程。請(qǐng)分析并回答：

（1）已獲得的目的基因可利用_____________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）目的基因插入質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中，需要DNA連接酶恢復(fù)___________鍵。

（3）將試管Ⅰ中的物質(zhì)和大腸桿菌共同置于試管Ⅱ的目的是____________________；大腸桿菌需事先用Ca2+進(jìn)行處理，目的是______________________________________。

（4）將試管Ⅱ中的菌液接種于選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)基中除去含有大腸桿菌必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)因子外，還應(yīng)加入IPTG、X-gal以及氨芐青霉素，其中加入氨芐青霉素的作用是篩選出__________________。

（5）若觀察到培養(yǎng)基上出現(xiàn)______色菌落，則說(shuō)明大腸桿菌中已成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒。如果作為受體細(xì)胞的大腸桿菌也含有LacZ基因，則不利于重組質(zhì)粒的篩選，原因是無(wú)論大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，菌落均會(huì)呈現(xiàn)_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)豬產(chǎn)生配子時(shí)的減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究,下列理解合理的是

A. 若欲使該雌性豬超數(shù)排卵，需對(duì)其注射雌激素

B. 圖2產(chǎn)生異常配子的原因是減Ⅰ后期同源染色體未分離

C. 孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)研究該過(guò)程提出了分離定律和自由組合定律

D. 若圖4分裂完成產(chǎn)生的卵細(xì)胞為AB,則對(duì)應(yīng)的第二極體的基因型為AB、ab、ab

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