（1）圖一中，物質(zhì)丁為________，圖示中戊沿著丁向_______移動（填“左”或“右”）。

（2）圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱為________�，F(xiàn)欲合成具有51個基本單位構(gòu)成的甲，則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為___個。該生物中基因的載體有____________。

（3）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為_______。物質(zhì)③的名稱是_____，其可與基因的____部位結(jié)合，包括_______的DNA片段的雙螺旋解開，以其中的一條鏈為模板，按照堿基配對原則，游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對，并通過_______聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。

（1）在DNA復(fù)制中引物所起的作用是________。若所用引物為Ⅰ和Ⅱ進行擴增可以獲得______種序列不同的產(chǎn)物；若用引物Ⅱ和Ⅲ可以獲得_______種序列不同的產(chǎn)物。

（2）PCR技術(shù)中，復(fù)性是指引物結(jié)合到互補DNA鏈。復(fù)性溫度過高會引起堿基之間的氫鍵斷裂，導(dǎo)致______牢固結(jié)合，DNA擴增效率下降；復(fù)性溫度過低會造成引物與模板的結(jié)合位點____________(填“增加”或“減少”），非特異性產(chǎn)物增加。

（3）利用DNA的哪一特點進行DNA含量的測定？_________________。

A. B.

C. D.

A．凝膠色譜柱的制作

B．色譜柱的裝填

C．洗脫過程

D．樣品的處理

(1)階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯。階段Ⅰ中，水進入種子胚細胞的穿(跨)膜運輸方式為__________。階段Ⅲ中，種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是________。

(2)階段Ⅱ期間，大豆種子胚細胞合成的__________解除種子休眠，促進種子萌發(fā)。階段Ⅲ中根向地生長的原因是__________分布不均，使根的近地側(cè)生長受到________。

(3)若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1∶3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為____________。

(4)大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應(yīng)，則短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為__________、__________。大田種植大豆時，“正其行、通其風”的主要目的是通過____________來提高光合作用強度，以增加產(chǎn)量。

A. ADP和[H]B. ADP和氧C. ATP和酶D. ATP和[H]

放射性越高的3H-胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H-脫氧胸苷），在放射自顯影技術(shù)的圖像上，感光還原的銀顆粒密度越高。請利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H-脫氧胸苷和高放射性3H-脫氧胸苷，設(shè)計實驗以確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向，簡要寫出：

（1）實驗思路：_____________。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果和得出結(jié)論：____________。

(1)某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行的探究得到如圖1所示結(jié)果。根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論有:①_________________________;②__________。

(2)圖2表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有____作用,這種作用很可能是通過降低該過程中____的活性實現(xiàn)的。

②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的____作用。

A. 甲乙兩種群的種間關(guān)系為捕食，其中乙為捕食者

B. 甲乙兩種群均為“J”型增長，增長不受本身密度制約

C. 甲乙兩種群為競爭關(guān)系，t時刻兩種群競爭程度最低

D. Ot時間范圍內(nèi)，甲種群出生率小于乙種群的出生率

（1）在該個體的________（器官）中可觀察到甲乙丙三種細胞的分裂相。正常情況下，乙細胞分裂所得2個子細胞的基因型可能是__________；丙細胞的子細胞名稱是_______。

（2）在甲與丙細胞中，含同源染色體的對數(shù)分別為______________、 __________。甲細胞中1上的A與2上的a形成的原因可能是_________________________；丙細胞中3上的A與4上的a形成的原因可能是____________________。

（3）甲、乙、丙三細胞分別位于圖丁中 ____________ 段（填序號①—⑥）。