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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與光合作用和細(xì)胞呼吸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:科研人員從小鼠細(xì)胞中分離出線(xiàn)粒體,并將其放入測(cè)定儀內(nèi)的生理鹽水中保持活性,然后按圖示順序向生理鹽水中依次加入相應(yīng)物質(zhì),其中X物質(zhì)不包括還原氫,從加入線(xiàn)粒體開(kāi)始測(cè)定O2消耗速率,結(jié)果如圖1。請(qǐng)據(jù)圖分析,X物質(zhì)表示_______,圖示4個(gè)區(qū)間(①~④)中,一定有CO2產(chǎn)生的區(qū)間是_____

(2)實(shí)驗(yàn)二:通過(guò)氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周?chē)谐渥闱疫m宜的光源,如圖2所示,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5 s時(shí),發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5 s時(shí),發(fā)現(xiàn)14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制________來(lái)探究CO2中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的。在該實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)0.5 s時(shí)C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實(shí)驗(yàn)條件是____________。

(3)AMP-PCP能與細(xì)胞膜上的ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用不同濃度的AMP-PCP溶液處理菜豆葉片,測(cè)定其光合速率,結(jié)果如圖3所示。由圖可知,隨著AMP-PCP溶液濃度增大,葉片的凈光合速率降低,推測(cè)原因是AMP-PCP限制了ATP 運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,導(dǎo)致氣孔開(kāi)放程度_____(填“上升”或“下降”),從而抑制了光合作用的暗反應(yīng)。要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確,可用______溶液處理菜豆葉片作為實(shí)驗(yàn)組,以______處理菜豆葉片作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定葉片的氣孔開(kāi)放程度和凈光合作用速率。若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開(kāi)放程度和凈光合速率均______對(duì)照組,則證明上述推測(cè)成立。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)科學(xué)家。青蒿素是從植物黃花蒿中提取的。下列關(guān)于黃花蒿的敘述正確的是( )

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能進(jìn)行呼吸作用

C. 不能排出體內(nèi)的廢物 D. 屬于原核生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡的是

A. 探究影響酶活性的因素B. 人類(lèi)遺傳病遺傳方式的調(diào)查

C. 低溫度或化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)D. 探究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( )

DNA分子探針診斷疾病

②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合

快速靈敏地檢測(cè)飲水中病毒的含量

目的基因與運(yùn)載體結(jié)合成重組DNA分子

A. ②③B. ①③C. ③④D. ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物中發(fā)現(xiàn)一種基因的表達(dá)產(chǎn)物是具有較強(qiáng)抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人員預(yù)期在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)藥物,下一步要做的是

A.合成編碼多肽P1的DMA片段

B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C.設(shè)計(jì)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

D.利用抗原抗體雜交的方法對(duì)表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)最可能存在等位基因的是

A. 四分體B. 精細(xì)胞

C. 一個(gè)雙鏈DNA分子D. 非同源染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)基因型為MMNn的某哺乳動(dòng)物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖中屬于細(xì)胞有絲分裂時(shí)期的是甲、丙、丁

B. 圖丁所示細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C. 圖乙、丙、丁所示的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

D. 圖丁所示細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線(xiàn)表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述不正確的是

A. t1t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率不一定相同

C. t2t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率不一定相同

D. t2~t4內(nèi),甲種群密度先上升后下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞 只有 4 條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1AB、CD、E 中屬于有絲分裂的是_____ ,屬于減數(shù)分裂的是_____

2A 細(xì)胞有_____條染色體,有______個(gè) DNA 分子,屬于_____分裂_____期。

3)具有同源染色體的細(xì)胞有_____。

4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_____。

5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_____。

6A 細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞為_____(選填 精細(xì)胞/卵細(xì)胞/體細(xì)胞),其染色體有_____條。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田里,農(nóng)民要拔掉稗草;魚(yú)塘中,人們不斷清除肉食性黑魚(yú)。用生態(tài)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是為了

A. 保持生態(tài)平衡B. 保持生物群落的單一性

C. 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)方向D. 使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動(dòng)

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