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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程,圖中字母表示所含的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________。圖甲中包括__________條食物鏈,獅子和野狗的關(guān)系是_________________

(2)圖乙中A表示____________,B表示________________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是________________________。

(3)圖丙中,若從c、e、g、h、i中選擇若干字母,用式子來(lái)表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量,則應(yīng)表示為____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由桑格和尼科爾森提出的

B.膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)

C.圖中①是糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外表面.

D.磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架,具有屏障作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用不同的熒光染料標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的一種抗原(HLA抗原和H-2抗原均為蛋白質(zhì))進(jìn)行融合實(shí)驗(yàn),以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人和小鼠細(xì)胞膜表面的抗原不屬于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)成分

B.融合細(xì)胞表面兩類(lèi)熒光染料分布的動(dòng)態(tài)變化,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的分子能夠運(yùn)動(dòng)

C.融合細(xì)胞表面兩類(lèi)熒光染料最終均勻分布,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

D.若在0℃下培養(yǎng)40 min,則發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然保持一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。這一現(xiàn)象的合理解釋是細(xì)胞膜的流動(dòng)性只有在適宜的條件下才能體現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問(wèn)題。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。左圖表示不同生長(zhǎng)素濃度下該幼苗各器官的生長(zhǎng)效應(yīng),右圖示水平放置且頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的幼苗,各器官或部位用編號(hào)指代。

(1)左圖中,在生長(zhǎng)素濃度為10-6mol/L時(shí),對(duì)幼苗的_______生長(zhǎng)起促進(jìn)作用。能夠同時(shí)促進(jìn)莖和芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是________ mol/L。

(2)右圖中①的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)左圖中的_______點(diǎn),②的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)左圖中的______點(diǎn)。

(3)若右圖中③的生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn),則④的濃度在左圖中的______點(diǎn)左右。為了促進(jìn)④的生長(zhǎng),可采取的的辦法是______________。

(4)除生長(zhǎng)素外,對(duì)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂分化具有促進(jìn)作用的植物激素有___(多選)。

A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素

(5)植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,如用人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物涂在沒(méi)有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在Ta和Tb兩個(gè)溫度條件下,測(cè)定了淀粉酶在不同的pH條件下催化淀粉完全水解所需的時(shí)間,結(jié)果如圖所示(Ta<Tb,且Ta和Tb均低于淀粉酶的最適溫度)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線①表示在Ta溫度下測(cè)定的結(jié)果

B. 在這兩個(gè)溫度條件下,淀粉酶的最適pH相同

C. pH=1與pH=13時(shí),淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)是相同的

D. 其他條件需要保持一致,以排除無(wú)關(guān)變量的干擾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中可以利用________________的原理對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行提取,采用__________對(duì)色素進(jìn)行分離。

(2)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類(lèi),碳酸氫鈉溶液所起的作用是____________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類(lèi)產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為______________。

(3)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體的葉綠體內(nèi)糖類(lèi)合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用________________的方法。

(4)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體的葉綠體產(chǎn)生糖類(lèi),錐形瓶?jī)?nèi)至少應(yīng)加入________________。

(5)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用小球藻作實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來(lái)自H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中共同使用了________________技術(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會(huì)受損傷,損傷的線粒體外會(huì)出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”,然后與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 損傷的線粒體形成的“自噬體”具有四層生物膜

B. 溶酶體降解生成的部分代謝廢物會(huì)被排出細(xì)胞外

C. 溶酶體與自噬體能相互識(shí)別后發(fā)生融合

D. 溶酶體只能分解自身衰老、損傷的細(xì)胞器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于細(xì)胞周期的示意圖(G0期是有分裂能力的細(xì)胞反復(fù)分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時(shí)期、M期為分裂期、G1期為DNA合成前期、S期為DNA合成期、G2期為DNA合成后期)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)完整的細(xì)胞周期為G1→S→G2→M

B. 相同抗原再次入侵時(shí)會(huì)將處于G0期的記憶細(xì)胞激活

C. SDNA復(fù)制后染色體加倍,為M期的進(jìn)行提供所需物質(zhì)

D. 處于G1期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于M期+G2期的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在適宜的條件下,兩種植物Ⅰ、Ⅱ的光合速率隨時(shí)間的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 當(dāng)光照強(qiáng)度為P時(shí),植物ⅠⅡ的O2產(chǎn)生速率相等

B. 若白天光照時(shí)間為12h,則平均光照強(qiáng)度需大于N,植物Ⅰ才能正常生長(zhǎng)

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為Q時(shí),限制植物Ⅰ、Ⅱ的光合速率的因素均為光照強(qiáng)度

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度為Q時(shí),光照14h,黑暗10h,植物Ⅰ固定的CO2量為92mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水縮合而成,其中含有3個(gè)丙氨酸(R基為-CH3),現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是

A.該過(guò)程肽鍵數(shù)目減少6個(gè)

B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90

C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基

D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽減少1個(gè)

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