【題目】下面是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的過程步驟:

①準(zhǔn)備四個(gè)能蓋緊的罐頭瓶,30粒綠豆種子,一個(gè)小勺,八張餐巾紙,四張標(biāo)簽和膠水。②在四個(gè)標(biāo)簽上寫上1、2、3、4分別貼在四個(gè)罐頭瓶上,將四個(gè)罐頭瓶都平放,每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙,用小勺在四個(gè)瓶中各撒上7—8粒綠豆種子。作如下處理:

1號(hào)瓶:不灑水,擰緊瓶蓋,放入櫥柜。

2號(hào)瓶:灑一點(diǎn)水,擰緊瓶蓋,放入冰箱。

3號(hào)瓶:灑一點(diǎn)水,擰緊瓶蓋,放入櫥柜。

4號(hào)瓶:倒較多的水,擰緊瓶蓋,放入櫥柜。

請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)你推測(cè),種子能萌發(fā)的是__________號(hào)瓶。

(2)本探究過程中有3組對(duì)照試驗(yàn),其中,3號(hào)瓶與________號(hào)瓶對(duì)照,所探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。

(3)4個(gè)瓶中能否只放一粒種子?_________,為什么?_______________。

【答案】 3 1 不能 偶然性太大,不夠準(zhǔn)確

【解析】本題探究種子萌發(fā)的條件.種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法

(1)在實(shí)驗(yàn)中只有3號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,所以只有3號(hào)瓶中的種子可能萌發(fā)。

(2)本探究過程中有3組對(duì)照試驗(yàn),其中3號(hào)瓶與1號(hào)瓶對(duì)照,有唯一變量是水分,探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;3號(hào)瓶與2號(hào)瓶對(duì)照,有唯一變量是溫度,探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響;3號(hào)瓶與4號(hào)瓶對(duì)照,有唯一變量是空氣,探究的是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。

(3)因?yàn)榉N子萌發(fā)同樣需要滿足自身?xiàng)l件且種子不處在休眠期,實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大,不夠準(zhǔn)確,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是:

A. 不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)

B. 必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷

C. 是后天形成的

D. 比本能行為更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等復(fù)雜的大分子有機(jī)物,必須分解為________后,才能被消化管壁上皮細(xì)胞吸收。食物入口,首先要經(jīng)________、________________,唾液中有一種________可促使淀粉分解為________。在口中咀嚼的饅頭和米飯變甜,就是部分淀粉分解為________的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺通氣是由________________的運(yùn)動(dòng)引起的。胸廓由________組成,底部由________封閉。當(dāng)我們吸氣時(shí)________,呼氣時(shí)________。胸廓擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)就是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的先天性行為是生來就有的,由遺傳因素決定的。下述行為屬于先天性行為的是(  )
①猴子騎自行車 
②母雞孵小雞 
③蚓避開電擊而爬向潮濕的暗室 
④去幼崽的雌貓哺育狗崽 
⑤小狗算數(shù)
A.①②
B.④⑤
C.②④
D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,它不但可以疏松土壤 ,還可以

A.作中藥材 B. 作蛋白質(zhì)飼料 C. 提高土壤肥力 D. 前三項(xiàng)都對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校四年級(jí)有兩個(gè)班,星期三甲班有6名學(xué)生突發(fā)疾。何竿、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱,被送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,病因是患者血液中含有某種致病細(xì)菌A。星期四乙班又有5名學(xué)生被送往醫(yī)院,數(shù)日后該年級(jí)發(fā)病人數(shù)增至43人,病因都是患者血液中含有A菌。學(xué)校向細(xì)菌研究專家求助。假如你是接受學(xué)校求助的細(xì)菌研究專家,請(qǐng)思考下列問題。

(1)你首先應(yīng)該研究的問題是:

_____

(2)對(duì)這個(gè)問題,你的假設(shè)是:

______

(3)你準(zhǔn)備如何開展研究工作?請(qǐng)寫出研究思路。

______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是

確定調(diào)查對(duì)象

明確調(diào)查目的

調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄

對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析

制定調(diào)查方案

A.②①⑤③④

B.①②③④⑤

C.③②④⑤①

D.①②④③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù),使大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,這項(xiàng)技術(shù)屬于( )
A.細(xì)胞工程
B.基因工程
C.發(fā)酵工程
D.酶工程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案