【題目】“從種子到種子”涵蓋了綠色開(kāi)花植物的一生。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.綠色開(kāi)花植物的生物史是指植物一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)和繁殖的全過(guò)程

B.所有種子都是胚中的胚乳為種子的萌發(fā)提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.受精后子房發(fā)育為種子，胚珠發(fā)育為果實(shí)

D.植物依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖

【答案】D

【解析】

（1）生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的全過(guò)程。

（2）胚中的胚乳或子葉為種子的萌發(fā)提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）傳粉、受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。

（4）有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體。

A、綠色開(kāi)花植物的生物史是指植物一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的全過(guò)程，A錯(cuò)誤。

B、雙子葉植物種子的胚中的子葉為種子的萌發(fā)提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，單子葉植物的種子胚中的胚乳為種子的萌發(fā)提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤。

C、受精后子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，C錯(cuò)誤。

D、植物依靠種子繁殖，是由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，屬于有性生殖，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀分析下列材料,回答問(wèn)題:

資料一:上古時(shí),山西森林廣袤,氣候宜人,這里有鳥(niǎo)類(lèi)上百種,獸類(lèi)幾十種之多。后來(lái),由于人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞,大量動(dòng)植物減少基至滅

資料二:呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地,過(guò)去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊牛羊,對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威助,為了保護(hù)人畜安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái),野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化。

（1）通過(guò)以上資料分析說(shuō)出生物多樣性面臨威脅的一個(gè)原因_____.

（2）生物分類(lèi)單位中基本的單位是_____.

（3）資料二中狼襲擊牛羊,從行為的獲得途徑來(lái)看屬于_____行為

（4）森林中鳥(niǎo)獸繁多,這體現(xiàn)了生物多樣性的生物種類(lèi)的多樣性,生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是_____多樣性.

（5）人們?yōu)E伐森林、過(guò)度開(kāi)采煤礦資源等活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境導(dǎo)致動(dòng)植物減少甚至滅絕。要采取多種措施保護(hù)生物的多樣性，其中最為有效的措施是

_____.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用，某小組同學(xué)將同一樹(shù)種的落葉分成甲乙兩組．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。將甲乙組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。

請(qǐng)你回答：

（1）根據(jù)題意，你提出的問(wèn)題是：_______________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給樹(shù)葉滴加蒸餾水，是因?yàn)榧?xì)菌的生活需要______________。

（3）甲乙兩組的變量是__________。

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問(wèn)題。

近年來(lái)，福壽螺在一些地區(qū)迅速擴(kuò)散蔓延，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。

（1）福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來(lái)保護(hù)身體。從分類(lèi)上來(lái)分析，福壽螺屬于___________________動(dòng)物。

（2）福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對(duì)水稻危害極大。有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個(gè)精光。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)分析，福壽螺屬于___________________。

（3）福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開(kāi)始引入我國(guó)各地飼養(yǎng)。如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅。福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)儆?/span>（_______）

A、外來(lái)物種入侵 B、棲息地被破壞 C、水體污染 D、濫捕亂殺

（4）福壽螺的防治方法有人工捕殺、化學(xué)防治、生物防治等。有的地方的農(nóng)民，利用鴨子、青魚(yú)喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過(guò)放養(yǎng)鴨群和青魚(yú)來(lái)壓低幼螺數(shù)量的方法。這種防治方法屬于_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.動(dòng)物能為植物傳播花粉和種子

B.動(dòng)物能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

C.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒都是與人類(lèi)關(guān)系非常密切的微生物。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.只要有細(xì)菌、真菌和病毒的存在，人就會(huì)患病

B.制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌不可能是相同的種類(lèi)

C.生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

D.城市利用細(xì)菌進(jìn)行污水處理，凈化生活污水和工業(yè)廢水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是

A.一群成年雄孔雀見(jiàn)到雌孔雀爭(zhēng)相開(kāi)屏

B.蟻群中的工蟻承擔(dān)覓食、筑巢等工作，不能繁殖

C.狒狒首領(lǐng)享有食物和配偶優(yōu)先權(quán)

D.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種微生物的生殖方式對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A.鏈球菌——孢子生殖B.大腸桿菌——分裂生殖

C.酵母菌——出芽生殖D.曲霉菌——孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括（　　）

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生物部分和非生物部分

C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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