【題目】“穿花峽蝶深深見(jiàn)”“青草池塘處處蛙”。對(duì)詩(shī)里描述的兩種生物的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育B.與峽蝶相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程不經(jīng)歷“蛹”期

C.青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程離不開(kāi)水D.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

【答案】D

【解析】

變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題。

A．蝴蝶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，屬于完全變態(tài)發(fā)育；青蛙的發(fā)育過(guò)程為：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，A正確。

B．蝴蝶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為：受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，與峽蝶相比，蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程不經(jīng)歷“蛹”期，B正確。

C．青蛙經(jīng)過(guò)雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，C正確。

D．成蛙既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南美洲特有的豹紋蛙屬于世界珍稀物種，已經(jīng)幾近滅絕了。最近發(fā)現(xiàn)的豹紋蛙多長(zhǎng)出了兩條后腿，豹紋蛙致畸的原因最可能是（ ）

A.空氣污染B.水域污染C.土壤污染D.人類捕殺

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【題目】在下列能殺死或抑制微生物生長(zhǎng)繁殖的方法中，哪類方法不能用作食品保存（ ）

A.控制調(diào)節(jié)儲(chǔ)存食品的溫度條件

B.減少控制食品中的水分含量

C.減少或去除食品中的有機(jī)物含量

D.控制調(diào)節(jié)食品儲(chǔ)存環(huán)境中的氧含量

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【題目】消化系統(tǒng)的組成包括（ ）

A.消化道和消化液B.消化道和消化酶C.消化道和消化腺D.消化腺和小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著“二孩”政策的全面放開(kāi)，人們對(duì)生育質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A.胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料

B.嬰兒出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始

C.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是在子宮中完成的

D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為改變動(dòng)植物性狀，培育新品種，可利用的生物技術(shù)是（ ）

A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石證明：許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅亡了，最能解釋這一現(xiàn)象的是（ ）

A.缺乏產(chǎn)生變異的能力B.人類利用遺傳學(xué)改變了這些生物

C.繁殖能力太低而逐漸滅亡D.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究釀制酒釀過(guò)程中酵母菌的作用，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈燒瓶，分別加入適量的涼開(kāi)水；

②取適量淘洗干凈的糯米，用鍋蒸熟并冷卻至室溫；

③將冷卻后的糯米分成等量的兩份，分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中，同時(shí)丙中加入等量蒸餾水；

④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（含酵母菌），乙中加入等量蒸餾水；

⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封，同時(shí)放在溫暖的環(huán)境中，靜置2天。

請(qǐng)據(jù)此回答以下問(wèn)題：

（1）小明的實(shí)驗(yàn)中有_______組對(duì)照試驗(yàn)，變量為酒曲的一組是____和____。

（2）三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在制作酒釀的過(guò)程中，酵母菌的能分解________產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

（4）蒸熟的糯米要冷卻后再加入酒曲，原因是_______。

（5）小明嚴(yán)格按照上述方法進(jìn)行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是_______。

（6）制作泡菜時(shí)，需要加入的微生物是______，它與酵母菌相比，在結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是沒(méi)有______。

（7）酵母菌在日常生活中用處很多，請(qǐng)?jiān)倥e一例：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定人們慣用左手還是右手這一性狀的是（　�。�

A.染色體B.卵細(xì)胞C.精子D.基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案