【題目】下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟，正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺上，并用壓片夾壓住，使標本正對通光孔中心；
②雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直至視野中出現(xiàn)物像。若物像比較模糊，可以再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更清晰。
③從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡剛好接近玻片；
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；
⑤轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡，直到整個視野均勻白亮為止；
A.①②③④⑤
B.④⑤③②①
C.②④①⑤③
D.④⑤①③②

【答案】D
【解析】使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔→轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈對準通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡，直到整個視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺上，標本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像。所以使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的正確的操作順序是④⑤①③②。

所以答案是：D


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關(guān)知識，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥化石可以證明，下列選項中有較近親緣關(guān)系的兩類生物是（ ）

A. 兩棲類和鳥類 B. 兩棲類和爬行類

C. 爬行類和鳥類 D. 哺乳類和鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列材料，分析回答：

2014年3月24日是第十九個世界防治結(jié)核病日，我國將今年的宣傳主題確定為“你我共同參與 依法防控結(jié)核”。

結(jié)核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病。由分枝桿菌（又稱結(jié)核桿菌）導致�；颊叨喑霈F(xiàn)：發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。

肺結(jié)核的治療以化學治療為主，其原則為：早期、規(guī)律、全程，適量、聯(lián)合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉，可以有效預防該病。

（1）結(jié)核桿菌與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是 。

（2）患者出現(xiàn)“咯血”癥狀，說明肺泡周圍纏繞著豐富的 。

（3）在肺結(jié)核的化學治療中，“早期”的目的是做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈，這屬于預防傳染病三個措施中的 ；“聯(lián)合”用藥是指在治療過程中，需使用兩種或兩種以上的抗生素，以避免單獨使用一種抗生素導致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對該藥產(chǎn)生耐藥性，致使治療失敗。從遺傳學分析，之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了 。

（4）接種卡介苗后，之所以能夠有效預防該病的原因是，在體內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì)，在免疫學上，被稱為 ，這種免疫類型屬于　　　免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀。這對基因在人群中應該是 ( )

A. 能卷舌個體的基因組成都是AA B. 不能卷舌個體的基因組成都是Aa

C. 能卷舌個體的基因組成是AA或Aa D. 不能卷舌個體的基因組成是Aa或aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物保護中，屬于遷地保護的是（　�。�

A. 鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)的丹頂鶴

B. 臥龍國家級自然保護區(qū)的大熊貓

C. 大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)中的麋鹿

D. 南京紅山動物園中的獅子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針對“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗回答下列問題：
（1）實驗目的有三項：
①嘗試制作臨時裝片。
②識別洋蔥鱗片葉表皮細胞。
③嘗試繪制洋蔥鱗片葉結(jié)構(gòu)圖。
（2）材料用具有：洋蔥鱗片葉，清水，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，解剖針，還應該有、、。
（3）方法步驟：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴。
②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在水滴中展平。
③用鑷子夾起 ， 使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。
④在蓋玻片的一側(cè)滴加染液，另一側(cè)用吸引。
（4）①染色的目的是什么？。
②用顯微鏡觀察臨時裝片時，注意先用觀察，然后用觀察。
③在顯微鏡下如何區(qū)分氣泡和細胞？
④制作裝片時，怎樣才能減少氣泡的產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是一個永恒的話題，隨著人類社會的不斷進步，健康越來越受到人們的普遍關(guān)注。作為一名合格的中學生，作為一名合格的公民，關(guān)于健康，你有哪些正確的認識？又有哪些新的行動和建議呢？

（1）健康的概念，人們有了新認識。世界衛(wèi)生組織的定義包括哪些方面？

____________

（2）你認為哪些生活方式是健康的？

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（3）青少年心理健康的核心是_________。影響心情的因素很多，只要我們學會調(diào)節(jié)，天天擁有好心情。遇到情緒不好時，你常常采取的哪些辦法予以調(diào)節(jié)的？

____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物是一類低等植物，其理由是（ ）
A.主要生活在水中
B.可以進行光合作用
C.植物體都很微小
D.無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的使用，錯誤的是（　�。�

A. 顯微鏡的正確使用步驟是：取鏡安放→對光→放置玻片標本→觀察→收放

B. 在玻片上寫的字母“P”在顯微鏡下看到的物像是字母“b”

C. 顯微鏡放大50倍看到的細胞比放大200倍看到的細胞小而多

D. 觀察時欲將視野左上方的物像移到視野正中央，應向左上方移動玻片標本

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