【題目】番茄(又名西紅柿)富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì),涼拌、炒燉或者生吃都可以。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)番茄的表層有一層堅(jiān)韌的皮,這屬于_________組織;用白糖拌西紅柿?xí)兄毫鞒觯@些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____________中;有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開,推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于___________組織。

(2)由以上分析可知,番茄在結(jié)構(gòu)層次上,屬于_________。

(3)番茄的有機(jī)物中含有的能量是由_________這一能量轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換來的。

(4)種下去的番茄種子會(huì)長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________中。

【答案】 保護(hù) 液泡 輸導(dǎo) 器官 葉綠體 細(xì)胞核

【解析】(1)番茄果實(shí)外部的一層皮主要是由保護(hù)組織構(gòu)成,具有保護(hù)作用;番茄里會(huì)有紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中;番茄里面的筋絡(luò)則屬于輸導(dǎo)組織;

(2)整個(gè)的番茄果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官。

(3)葉綠體是光合作用的場所,綠色植物可以通過光合作用制造有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中。因此番茄的有機(jī)物中含有的能量是由葉綠體這一能量轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換來的。

(4)細(xì)胞核內(nèi)還有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。種下去的番茄種子會(huì)長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在接觸被“埃博拉病毒”感染的患者時(shí),醫(yī)護(hù)人員需穿著防護(hù)裝備,這一措施屬于( 。
A.保護(hù)易感人群
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.清除病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體液中的是保衛(wèi)人體的第二道防線。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是(  )

A. 夏天在大樹下比較涼快 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系

C. 地衣能使巖石變成土壤 D. 綠色植物能夠清新空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位

B. 它們都是由一個(gè)細(xì)胞-—受精卵發(fā)育而來的

C. 番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官

D. 它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在整個(gè)人群中,男女比例基本相等的原因是( 。
①男性產(chǎn)生X型和Y型兩種精子,且比例是1:1,女性只產(chǎn)生一種X型卵細(xì)胞
②女性產(chǎn)生X型和Y型兩種卵細(xì)胞,男性只產(chǎn)生一種X型精子
③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
④女性產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性
A.①②③
B.②④⑤
C.①③⑤
D.③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題:

(1)細(xì)胞分裂的概念:________

(2)細(xì)胞分裂的特點(diǎn):

動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),先是________;然后,細(xì)胞中央部分的________從四周逐漸向內(nèi)________,最終使________一分為二,每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)________,從而使一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞;植物細(xì)胞分裂時(shí),當(dāng)細(xì)胞核分裂成為兩個(gè)新的細(xì)胞核后,在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中形成新的________,并產(chǎn)生新的________,從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞.細(xì)胞分化,保持一致

(3)細(xì)胞分裂的特點(diǎn):

在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核里的________經(jīng)過________而數(shù)量倍增,并且________分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣保證新細(xì)胞染色體與親代細(xì)胞的染色體在________________保持一致.保證了________穩(wěn)定性.

(4)細(xì)胞分化的概念:________

(5)細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的________,而細(xì)胞分裂增加了________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,大多數(shù)成體生活在陸地上
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們?cè)谒杏闽w呼吸,在陸地上用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯(cuò)誤的是( )

A. 切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼在目鏡上觀察

C. 用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切

D. 挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片

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同步練習(xí)冊(cè)答案