Question

【題目】某生物興趣小組在做“酸雨對(duì)生物的影響”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出的問(wèn)題是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？并作出了假設(shè)：酸雨使種子不能萌發(fā)。于是，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①配制“模擬酸雨”。

②在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤(rùn)，在紙上放上10粒正常的大豆種子。

③在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

④每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。

⑤觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。

請(qǐng)分析回答：

（1）一般用_______________配制“模擬酸雨”。

（2）教材中說(shuō)：模擬酸雨的PH值應(yīng)控制在4，但有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)控制在3或2，這樣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法科學(xué)嗎？________。為什么？____________________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足，請(qǐng)指出。__________________________（答出1點(diǎn)即可）。

Answer 1

【答案】 醋和清水 不科學(xué) PH為4更接近真實(shí)酸雨，說(shuō)服力強(qiáng) 大豆種子10粒太少，應(yīng)取100粒；沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等

【解析】（1）模擬研究酸雨對(duì)生物的影響的實(shí)驗(yàn)中，可以向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”。
（2）酸雨的真實(shí)PH為4，所以在應(yīng)該把“酸雨”的PH控制在4，這樣更有說(shuō)服力。
（3）本實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)明顯的不足：1、實(shí)驗(yàn)用的種子數(shù)量太少，偶然性太大，應(yīng)該選擇100粒；2、要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，才有說(shuō)服力。