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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大旱之年農(nóng)作物處于失水狀態(tài)，此時(shí)外界溶液濃度與農(nóng)作物根細(xì)胞液濃度的關(guān)系是

A．外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

B．外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度

C．外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

D．外界溶液濃度大于或小于細(xì)胞液濃度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】修剪下的行道樹(shù)枝葉不就地焚燒，而用于栽培蘑菇等，其意義是（　　）

①減少城市大氣污染

②將城市垃圾變成有用的資源

③減少城市垃圾總量

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)措施不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展

A.施用農(nóng)家肥 B.作物秸稈還田

C.長(zhǎng)期使用化肥 D.保護(hù)農(nóng)田中的青蛙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾項(xiàng)生命活動(dòng)中，植物活細(xì)胞都具備的是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．蒸騰作用

C．光合作用 D．呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)率先在海域可燃冰試開(kāi)采中實(shí)現(xiàn)了連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣，可燃冰也叫天然氣水合物，下列對(duì)可燃冰的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.是一種清潔能源 B.替代石油使用可以減少酸雨的形成

C.是一種高效能源 D.開(kāi)采不用考慮對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的影響

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用。

（1）當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，操作者的眼睛一定要看著 ③物鏡。（____）

（2）當(dāng)?shù)捅段镧R換上高倍物鏡后，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多。（____）

（3）對(duì)光時(shí)光線太暗應(yīng)選用凹面鏡、大光圈（____）

（4）.如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰.（____）

（5）若在顯微鏡下觀察到的物象在視野的右下方。若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向左下方移動(dòng)。（____）

（6）將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會(huì)看到的物像是“b”（____）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們提倡“不使用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（　　）

A. 減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B. 節(jié)約木材，保護(hù)森林

C. 減少固體垃圾 D. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人作為生物圈中的一員，與環(huán)境之間有著密切關(guān)系。下列敘述不合理的是（　　）

A. 資源和環(huán)境問(wèn)題都是由于人口增長(zhǎng)過(guò)快造成的

B. 植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

C. 人類破壞環(huán)境的行為最終成脅人類自身

D. 生物圈是所有生物共同的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，不利于人與自然和諧相處的是（　�。�

A. 植樹(shù)造林 B. 捕殺青蛙

C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 啟動(dòng)天然林資源保護(hù)工程

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)，水往高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案