【題目】多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（TMTA）是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)�，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.海帶是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者

B.IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品

C.鮭魚排泄物中所含的能量，不屬于鮭魚傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

D.IMTA有利于該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生

【答案】B

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻�、逐�?jí)遞減的。能量傳遞效率：10%-20%。

A、根據(jù)題意分析可知，貝類分解鮭魚的排泄物，屬于分解者，分解后產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽被海帶利用，海帶屬于生產(chǎn)者，A正確；

B、IMTA的實(shí)施提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，B錯(cuò)誤；

C、鮭魚排泄物中所含的能量，被分解者利用，因此不屬于鮭魚傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，C正確；

D、根據(jù)題意分析可知，IMTA有利于該生態(tài)系統(tǒng)的的物質(zhì)循環(huán)再生，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米幼苗綠色與白色是1對(duì)相對(duì)性狀（基因用E和e表示）�，F(xiàn)用兩個(gè)雜合子雜交所產(chǎn)生的的種子作為實(shí)驗(yàn)種子，將其中的400粒播種后置于黑暗處，另外400粒播種后置于有光處，統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)后幼苗的表現(xiàn)型，結(jié)果如下表所示。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

環(huán)境

綠色幼苗數(shù)

白色幼苗數(shù)

黑暗

0

387

有光

298

89

A.綠色幼苗的基因型都是EE

B.光是葉綠素形成的必要條件

C.光照下有葉綠素的性狀是顯性性狀

D.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因與其控制的性狀之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因可通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物性狀

B.基因可通過控制酶的合成來間接控制生物性狀

C.一對(duì)等位基因只能控制生物的一對(duì)相對(duì)性狀

D.基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，其控制的性狀不一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，該害蟲的種群密度將明顯減小。引起該現(xiàn)象的直接原因是

A.雄蟲生殖能力下降B.種群的死亡率上升

C.雌性個(gè)體也減少D.種群出生率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中不能發(fā)生在有絲分裂過程的變異是（ ）

A.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變

B.染色體不能移向細(xì)胞兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

C.非同源染色體間片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了某海島上黑尾鷗14年間的種群增長(zhǎng)速率，結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

時(shí)間（年）

2

4

6

8

10

12

14

增長(zhǎng)速率（萬(wàn)只/年）

0．6

1．46

2．3

3．0

2．3

0．6

0

A.調(diào)查黑尾鷗的種群密度可采用標(biāo)志重捕法

B.第12年，黑尾鷗種群的出生率仍大于死亡率

C.第14年，黑尾鷗種群數(shù)量最大，出生率等于死亡率

D.第10年，增長(zhǎng)速率開始下降，說明開始出現(xiàn)環(huán)境阻力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程都稱為基因表達(dá)

B.RNA聚合酶能使包括一個(gè)或幾個(gè)基因的DNA 片段的雙螺旋解開

C.所有生物中，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA都要經(jīng)過加工才能稱為成熟的mRNA

D.若干個(gè)核糖體可以串聯(lián)在一個(gè)mRNA分子上同時(shí)進(jìn)行工作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用全緣葉植株（植株甲）進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1

②植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離

③用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉

④用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1

其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.①或②B.①或④C.②或③D.③或④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛是一種名貴中藥材，有生津養(yǎng)胃、降血糖和增強(qiáng)免疫力等作用，有效成分為石斛多糖、石斛堿等，溫州雁蕩山素有“中國(guó)鐵皮石斛之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。請(qǐng)回答：

（1）用優(yōu)良品種自然生長(zhǎng)的莖快速繁殖鐵皮石斛時(shí)，給莖消毒時(shí)無(wú)需使用的是________ (A.乙醇B.無(wú)菌水 C.甘露醇 D.次氯酸鈉)。在細(xì)胞分裂素相對(duì)較多和生長(zhǎng)素相對(duì)較少的培養(yǎng)基中培養(yǎng)莖的切段，待長(zhǎng)出較多的__________，將其進(jìn)行__________(處理）后再轉(zhuǎn)入__________培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，直至長(zhǎng)成幼苗。這種通過組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖植物的方法，也稱為__________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，鐵皮石斛的生長(zhǎng)發(fā)育與其體內(nèi)的內(nèi)生菌密切相關(guān)。為進(jìn)一步研究?jī)?nèi)生菌作用, 需要大量?jī)?nèi)生菌進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。分離內(nèi)生菌時(shí)最好采用_________ (A.G6玻璃砂漏斗過濾法 B.血細(xì)胞計(jì)數(shù)法 C.劃線分離法 D.涂布分離法），再將純化的內(nèi)生菌轉(zhuǎn)移到液體培養(yǎng)基中進(jìn)行_____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，200mg/L濃度的卡那毒素能有效抑制鐵皮石斛細(xì)胞的增殖與分化。科學(xué)家欲利用卡那霉素，采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法對(duì)現(xiàn)有鐵皮石斛品種進(jìn)行基因改良。在基因工程操作中,導(dǎo)入受體細(xì)胞的_________分子應(yīng)同時(shí)帶有目的基因和________基因，這樣才能利用含有卡那霉素的培養(yǎng)基將成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞篩選出來。

（4）鑒定鐵皮石斛的品質(zhì)，可通過苯酚-濃硫酸法測(cè)定石斛多糖的含量。其原理是：石斛多糖水解成單糖并脫水生成糖醛衍生物后，與苯酚縮合生產(chǎn)橙黃色化合物，在490mm處測(cè)定光密度值，以不同濃度的葡萄糖溶液為標(biāo)準(zhǔn)溶液建立標(biāo)準(zhǔn)曲線，便可知道樣品的石斛多糖含量。這種方法類似于泡菜汁中_____________含量的測(cè)定，稱之為_____________法。

（5）為高效提取石斛多糖，可在提取液中加入___________，以提高鐵皮石斛的出汁率。

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