【題目】采用下列哪一組方法，可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題：

①鑒定一只白羊（顯性性狀）是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法（ ）

A.自交 雜交 自交 測(cè)交 測(cè)交B.測(cè)交 雜交 自交 自交 測(cè)交

C.測(cè)交 雜交 自交 測(cè)交 自交D.測(cè)交 測(cè)交 雜交 測(cè)交 自交

【答案】C

【解析】

1、測(cè)交（側(cè)交）：為測(cè)定雜合個(gè)體的基因型而進(jìn)行的、未知基因型雜合個(gè)體與有關(guān)隱性純合個(gè)體之間的交配。遺傳學(xué)上常用此法測(cè)定個(gè)體的基因類型。

2、基因分離定律的親本組合：

①為測(cè)定未知基因型個(gè)體的基因型，可利用測(cè)交的方式，將其與隱性純合子雜交，利用后代的表現(xiàn)型判斷被測(cè)個(gè)體的基因型。

②區(qū)分一對(duì)性狀的顯隱性可利用雜交的方式，根據(jù)產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型及比例來判斷顯隱性。

③提高小麥純合度可利用多代自交的方式，舍棄后代中的不抗病品種，抗病品種的純合度會(huì)不斷提高。

④檢測(cè)一個(gè)未知基因型的個(gè)體的基因型，最常用的方法是測(cè)交。測(cè)交時(shí)，未知基因型雜合個(gè)體與有關(guān)隱性純合個(gè)體之間的交配，通過后代的性狀表現(xiàn)及比例即可推算出被測(cè)個(gè)體的基因型。

⑤鑒別一株高莖豌豆是否為純合體，最簡便的方法是自交，根據(jù)產(chǎn)生后代是否出現(xiàn)性狀分離即可鑒別。測(cè)交也可鑒別高莖豌豆是否為純合子，但因豌豆為自花授粉的植物，所以自交比測(cè)交要簡便。

綜上所述，①~⑤采用方法分別為測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交、自交，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知鴨的羽色受二對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B、b與R、r控制：有B才能合成黑色素；R促進(jìn)B在羽毛中的表達(dá)，r抑制B在羽毛中的表達(dá)，R、r均不影響鴨的喙色�，F(xiàn)有羽色均為白色的連城白鴨和白改鴨兩個(gè)肉鴨純種，它們的性狀表現(xiàn)如下表所示，研究人員進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：

(1)現(xiàn)有的連城白鴨的基因型為___________________________________；F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽≈_____________________，F2出現(xiàn)有不同于親本表現(xiàn)的黑羽，這種變異來源于_____________________。

(2)研究表明基因R存在劑量效應(yīng)：即在有B基因的前提下，有一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，有兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗(yàn)證該說法，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案：

讓F1灰羽鴨與親本中的_______進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果，并計(jì)算比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

雜交后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________。

(3)上圖中的F2中，非白羽鴨中的雜合子所占比例為______，白羽鴨中雜合子的基因型為_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對(duì)這一圖示的描述，不正確的是（ ）

A. 該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度

C. 結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器

D. 結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)表明，種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。小明想重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)如圖所示。根據(jù)自由組合定律判斷，不正確的是(　　)

A. ①、②、③、④都是皺粒B. ①、②、③、④都是黃色

C. ④的遺傳因子組成與P2相同D. ①、②、③都是重組類型個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的

B. 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的

C. 真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶

D. 真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的黑色對(duì)褐色顯性，短毛對(duì)長毛顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)常染色體上�，F(xiàn)有多對(duì)純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配，F(xiàn)2中純合黑色短毛兔所占的比例是

A. 1/3 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖5–1為幾組胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖。試分析各級(jí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論（①～⑦），將編號(hào)填在適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)中。

圖注：1.不透光罩；2.切去尖端；3.不透水云母片；4.不透光錫紙小帽；5.不透光錫紙筒；6瓊脂塊；7胚芽鞘尖端處理過的瓊脂塊。

①胚芽鞘的向光生長是具有尖端的緣故；

②胚芽鞘是合成生長素最旺盛的部位；

③胚芽鞘的生長具有向光性；

④胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端；

⑤生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；

⑥胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，并向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部的生長；

⑦胚芽鞘的尖端可能向下傳遞了某種物質(zhì)。

A.（______） B.（_______） C.（_______） D.（_______） E.（_______）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合癥作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）。現(xiàn)有一個(gè)21三體綜合癥患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為＋＋一，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為＋一，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為－一。請(qǐng)問：

（1）雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？_____________。在減數(shù)分裂過程中，假設(shè)同源染色體的配對(duì)和分離是正常的，請(qǐng)?jiān)趫D中A一G處填寫此過程中未發(fā)生正常分離一方的基因型 ______（用十、一表示）。

（2）21三體綜合癥個(gè)體細(xì)胞中，21號(hào)染色體上的基因在表達(dá)時(shí)，它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在__________中。

（3）能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥？請(qǐng)說明其依據(jù)。____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問題：

（1）一條神經(jīng)元的信息傳遞：③______→①________→④________

（2）寫出圖中編號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：②___________⑤__________⑥_____________

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