科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物,經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn):身體呈蠕蟲(chóng)狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的環(huán)境最可能是( )
A.海水中
B.河流中
C.潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中
D.可能在B處,也可能在C處
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請(qǐng)依據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體% | 呼出的氣體% |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀表中數(shù)據(jù),人體呼出的氣體中______氣體的含量增加最多。
(2)圖1曲線圖表示同一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。曲線B表示的是在______(填“平靜”或“劇烈運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)下的呼吸。吸氣和呼氣是通過(guò)______的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)的。從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是______。
(3)人體呼吸包括互相聯(lián)系的4個(gè)環(huán)節(jié)(如圖2所示),其中肺的通氣是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的,肺泡與血液之的氣體交換、血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換都是通過(guò)氣體______買(mǎi)現(xiàn)的,氣體在血液中的運(yùn)輸是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。
(4)人在空腹、清醒、靜臥、室溫20℃條件下的代謝稱(chēng)為______。在此條件下,人體的哪些生命活動(dòng)需要消耗能量?______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞緊,并用凡士林密封。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行_________作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3)將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是__________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_______。
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【題目】在蘿卜、大豆、玉米、白菜四中植物中,將蘿卜和白菜劃為一類(lèi),是因?yàn)椋?)
A.它們都能產(chǎn)生種子
B.它們屬于同一科
C.它們都是植物
D.它們都是蔬菜
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【題目】如圖是“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞形態(tài)時(shí),可以看到一個(gè)個(gè)___________________________形的細(xì)胞,細(xì)胞中有明顯的( )___________。
(2)如果對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,實(shí)驗(yàn)用的染色劑是_________,酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是( )__________和( )____________。
(3)用放大鏡觀察橘皮上的青霉時(shí)可發(fā)現(xiàn),青霉的顏色實(shí)際是圖乙中( )_________的顏色。進(jìn)一步用顯微鏡下觀察,青霉直立菌絲的頂端呈______________狀。
(4)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行_________繁殖,而青霉的繁殖則是靠_________進(jìn)行的。
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